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范瑞敏

作品数:9 被引量:14H指数:3
供职机构:江苏省连云港中等专业学校更多>>
发文基金:江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...

主题

  • 3篇中职
  • 3篇计算机
  • 3篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇职业教育
  • 2篇实训
  • 2篇教育
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学模...
  • 1篇信息技术
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇以学定教
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育改革
  • 1篇职业教育特点
  • 1篇实训教学
  • 1篇中职计算机
  • 1篇中职计算机教...
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇校企

机构

  • 9篇江苏省连云港...

作者

  • 9篇范瑞敏

传媒

  • 2篇继续教育研究
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇科技资讯
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇江苏教育研究...
  • 1篇中国科技论文
  • 1篇教师博览(下...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2014
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
浅谈如何使用信息技术促成高效课堂
2014年
随着信息化课堂时代的到来,信息技术的迅速兴起及普及使得课堂教学在短短数十年内得到了快速的发展,如何适应现阶段社会发展的需要,如何达成高效课堂关于教学任务、教学目标的要求,如何使老师及时的了解课堂教学中学生的掌握情况,及时的调整教学策略,都是值得我们思考的问题。因此该文从中职学校学生特点出发,立足于高效课堂的特点,对中职计算机专业课堂教学提出自己的几点思考。
范瑞敏
关键词:信息技术高效课堂
职业教育智慧实训“四化一体”教学模式的探索与实践被引量:3
2018年
实训教学是职业教育教学的核心内容,是架起学校教育与企业生产的桥梁。随着智慧校园建设的逐步深入,信息化技术的不断发展和广泛应用,为职业教育实训课堂的理念创新与实践开辟了新的途径。针对不同专业的课程内容、技能训练、考核方式以及企业生产标准等对实训泛在教学场景以及仿真资源和线上教学系统等应用进行整合和运用,是一种行之有效的智慧实训教学模式。
范瑞敏
关键词:职业教育
产教深度融合,推进现代职业教育改革被引量:6
2023年
2022年5月1日,新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称“新《职教法》”)在全国范围内正式施行。该法首次明确了职业教育与普通教育的同等地位,并且以重视职业教育的角度进行相关制度规定。该法的制定,体现国家进一步加强对职业教育的有效认同,构建与完善职业教育的办学体制,加强产教融合与校企合作,完善职业教育的保障机制。相关法律经过有效修订,使我国职业教育办学方针和办学成效得以转变,同时加强法治建设,奠定现代职业教育的法治基础,为新时代职业教育发展提供了新的机会。基于此,分析在产教深度融合背景下如何进一步加强现代职业教育改革。
范瑞敏
关键词:职业教育改革校企合作职业教育特点
基于案例分析的计算机技术应用研究——评《计算机辅助化工设计案例分析》
2019年
现如今,计算机技术发展迅猛,其在化工设计领域的应用越来越广泛,促进了化工设计的科学性与完善性。其在化工设计教学与研究过程中所涉内容众多,尤其对模拟,即结构分子模拟、微观过程模拟、宏观过程模拟等影响颇深。与此同时,其与案例的整合可以实现理论知识向实践经验的转变,也能够化抽象为具象,化繁琐为简单,因此将计算机技术与案例相结合,辅助化工设计成为了目前最为新颖的方式。《计算机辅助化工设计案例分析》(刘超峰编著,化学工业出版社于2018年3月出版)则实现了计算机技术与案例的整合,不仅介绍了化工设计中较为常见的软件,如SmartPlant P&ID软件、AutoCAD软件、HAZOPkit软件、CADWorx软件、管道设计计算软件CAESARⅡ等,而且对化工工艺流程、布置等进行了论述,真正将化工设计提到新的制高点。
范瑞敏
关键词:计算机技术化工设计分子模拟案例分析
浅谈转变计算机专业课程考核模式的几点建议
2014年
进入21世纪,计算机的迅速兴起及普及使得计算机教育教学在短短数十年内得到了快速的发展,如何适应现阶段社会发展的需要,如何改变一成不变的考核模式,如何把最新、最好的计算机知识融入中职计算机技能考核体系中,提高中职学生的应用能力,都是值得我们思考的问题。因此本文从中职学校学生特点出发,立足于计算机专业课程体系设置的特点,对中职计算机专业课程技能考核提出自己的几点思考。
范瑞敏
“以学定教”式信息化教学模式架构设计
2019年
在新课改全面深入的今天,教师作为教学工作的主要引导者,要充分突出学生的主体性地位,结合学生的实际认知来开展教学工作,真正做到"以学定教"。在信息技术全面快速发展的今天,信息化教学业已成为教学的主流。基于"以学定教"的教学理念,在信息化教学实践中,应该科学建构教学模式,整体提升学生的学习质量,全面促进学生的健康成长。
范瑞敏
关键词:以学定教信息化教学教学模式架构设计
基于混合式教学模式的“云+端”智慧实训教学现状调研报告被引量:3
2020年
实训教学是沟通学校专业教学和企业实践工作的重要桥梁。以“云+端”技术为代表的信息化实训课堂与中等职业教育愈加契合。如何打造高标准的信息化实训课堂成为众多职业学校的重点研究课题。本文通过对目前中职实训教学的应用现状进行调研和分析,探讨“云+端”智慧实训教学模式在中职新的人才培养模式和课程标准下的适用性和可行性,为教学资源应用、教学空间应用、教学活动开展、教学评价实施、师生信息化素养提升等实训教学活动研究提供数据依据和整改建议。
范瑞敏
学生自主学习能力的内涵与培养策略——以中职计算机教学为例
2022年
对于中职学校计算机的教学而言,重要的任务之一就是培养学生的自主学习能力,这既是培养核心素养的需要,也是保证学生可持续发展的需要。核心素养对当下的教育教学而言,既意味着一个新的教学环境,也意味着新的教学取向。对于中职学校的计算机教学来说,自然也就意味着要对其赋予新的内涵,并且在具体的教学实践中形成一个新的教学策略。计算机的教学中应当以学生的自主学习能力培养作为旨归,用学生的自主学习能力来夯实学生的可持续发展基础。
范瑞敏
关键词:中职计算机教学自主学习能力
基于高质量发展目标的我国职教评价指标体系构建研究被引量:2
2023年
近年来,我国职教呈现出蓬勃发展的态势,评价指标体系构建研究也已成为职教改革发展过程中的一项重要内容,构建一套健全完善的职教评价指标体系是促进职教高质量发展的基础工作,更是职教实现长足发展的关键环节。在分析职教评价指标体系构建的现状、条件、投入要素、产出要素以及存在问题的基础上,提出我国职教评价指标体系构建的基本思路和构建方法,希望为促进职教高质量发展带来些许有益帮助。
范瑞敏
关键词:职教
共1页<1>
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