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陈伟

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：张家港市常青藤实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇数学探究
  • 1篇数学探究教学
  • 1篇探究教学
  • 1篇切线
  • 1篇理清
  • 1篇理清关系
  • 1篇教学实录
  • 1篇佳境
  • 1篇教学
  • 1篇方法论
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇辩证
  • 1篇辩证思考

机构

  • 3篇张家港市常青...
  • 1篇江苏省梁丰高...

作者

  • 3篇陈伟
  • 1篇顾云良

传媒

  • 2篇中学数学月刊
  • 1篇江苏省教育学...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
微型课题在数学探究教学中的应用——“牛顿三叉曲线的探究”教学实录与反思被引量：2
2013年
2012年11月，张家港市召开了第十四届课堂教学改革经验交流会，常青藤实验中学陈伟老师的公开课“牛顿三叉曲线（Trident of Newton）的探究”使我深受启发，由此体会到微型课题在建构探究式课堂教学模式中的重要性．
顾云良陈伟
关键词：数学探究教学教学实录
理清关系 把握好度 让班级管理早入佳境——浅谈班级管理中的若干共性问题的处理
都说教师是人类灵魂的工程师,那么若一个班主任老师既受学生拥护又得家长称赞的话,则更是灵魂工程师中的姣姣者。如今,在应试教育似已愈演愈烈,而社会不良风气也在肆无忌惮地冲击着校园,班主任工作怎一个“苦”字可言?怎一个“忙”字...
陈伟
文献传递
对切线定义的辩证思考
2013年
数学是我们认识、改造世界的重要工具．数学和哲学之间不仅联系密切，而且彼此相互促进，共同推动着科学的发展．恩格斯曾指出：“科学的发生和发展一开始就是由生产决定的．”数学中也蕴涵着丰富的哲学思想．哲学必然为数学等具体科学的发展提供正确的世界观和方法论上的指导．
陈伟
关键词：辩证切线哲学思想数学方法论
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