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张敏华

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:昆山市教育局更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇有效课堂
  • 1篇语文
  • 1篇执教
  • 1篇听课
  • 1篇听课教师
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇内核
  • 1篇课堂教学
  • 1篇老师
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇丰富课堂
  • 1篇本色语文

机构

  • 2篇昆山市教育局

作者

  • 2篇张敏华

传媒

  • 1篇江苏教育
  • 1篇生活教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
深挖内核 丰富课堂——评郭雯老师执教的《“木字旁”与“禾字旁”》
2018年
为期3天的第13届江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评(苏州赛区)落下了帷幕,24节课,24种声音,24种风格,让一众听课教师大呼过瘾,也让我们几位评委感慨颇多。每组评委在一天半的时间里要评审8节课,虽然是连轴转,体力消耗大,但是看到这些拼搏的年轻身影、这些精彩纷呈的课堂,也不免激情澎湃。
张敏华
关键词:内核执教老师青年教师听课教师
回归本色语文之根
2012年
教师在小语课堂教学中要把根留住,回归本色,聚焦语文本质,围绕"小学本色语文课堂"进行实践和探索,小学本色课堂要追求教学目标的整合化,教学途径的训练化,教学过程的主体化,教学方法的艺术化。
张敏华
关键词:本色语文课堂教学有效课堂
共1页<1>
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