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沈燕

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:宜兴市陶都小学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇代文
  • 1篇对称图
  • 1篇学习情感
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇认识自我
  • 1篇生命
  • 1篇生命激情
  • 1篇生命主体
  • 1篇数学
  • 1篇数学活动
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程标准
  • 1篇数学学习
  • 1篇情感
  • 1篇轴对称
  • 1篇轴对称图形
  • 1篇自我
  • 1篇文明

机构

  • 2篇宜兴市陶都小...

作者

  • 2篇陈亚军
  • 2篇沈燕

传媒

  • 1篇小学教学研究
  • 1篇小学教学研究...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
让理性的数学课堂别有味道
2014年
数学是一门科学、抽象、严谨而又不失韵味的学科,一堂有味道的数学课,会是教师生命激情与学生生命活力的释放,会是师生共同演绎的乐曲;一堂有味道的数学课,会真正滋润学生的心灵,提升学生学习数学的品位;一堂有味道的数学课,会像一坛老酒,越品越香,越品越浓,值得回味。一、让数学课堂充盈生命的味道叶澜教授说:"小学阶段的数学学习是作为生命主体的小学生重要的生命经历,让数学学习的课堂成为焕发学生生命力的场所。
沈燕陈亚军
关键词:生命激情生命主体学习情感轴对称图形现代文明发现美
探析打草稿习惯的养成策略
2016年
《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确指出:"对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。"在教学实践中发现最能体现学生学习过程和方法的载体就是"草稿本",因为它记载着学生分析问题、思索问题、解决问题的思维痕迹。草稿本用得好,可以大大提高学生的学习效率。然而在实际教学中,
沈燕陈亚军
关键词:《义务教育数学课程标准》数学学习草稿数学活动认识自我教学实践
共1页<1>
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