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任建秋

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省江都实验小学更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇审美
  • 1篇审美能力
  • 1篇审美情趣
  • 1篇生发
  • 1篇情趣
  • 1篇中学生
  • 1篇文教
  • 1篇小学语文
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇美情
  • 1篇教学

机构

  • 1篇江苏省江都实...

作者

  • 1篇任建秋

传媒

  • 1篇教育界（教师...

年份

  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
发现.感受.生发.深化——浅谈小学语文教学中学生审美能力的培养途径
2011年
《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容……”因此，在小学语文教学中，教师应该鼓励学生去爱美、欣赏美、追求美，使其审美能力得到提高。那么在课堂教学中，培养、提高学生的审美能力有哪些途径呢？
任建秋
关键词：语文教学审美能力中学生生发审美情趣
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