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王军

作品数：4 被引量：6H指数：2
供职机构：江苏公安专科学校更多>>
相关领域：政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇政治法律

主题

  • 2篇足迹
  • 1篇荧光显现
  • 1篇荧光显现剂
  • 1篇指印
  • 1篇主义
  • 1篇邻菲咯啉
  • 1篇教育
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇公安教育
  • 1篇痕检
  • 1篇菲咯啉
  • 1篇Q检验
  • 1篇尘土

机构

  • 4篇江苏公安专科...

作者

  • 4篇王军
  • 3篇周亚红
  • 2篇吕导中
  • 2篇万荣春

传媒

  • 2篇江苏公安专科...
  • 1篇刑事技术
  • 1篇江苏警官学院...

年份

  • 1篇2002
  • 2篇2000
  • 1篇1998
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
尘土、水印足迹的化学显现法被引量：2
2000年
利用尘土足迹和水印足迹印痕中的物质成分与承受体成分之间的差异，选用BPB、BPG指示剂作为足迹显现剂，足迹印痕部位的尘土显现兰色，而背景颜色为黄色或淡兰色，从而可以得到对比度较好的尘土足迹和水印足迹，有利于拍照固定。
王军周亚红
关键词：痕检足迹
基于问题解决式教学模式的应用被引量：3
2002年
基于问题解决式教学模式强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中 ,通过让学习者合作解决问题 ,培养解决问题的技能和自主学习的能力。大致包括组织小组 ,设计和提出问题、后续行动、活动汇报、问题后的反思等环节。基于问题解决式教学模式有助于提高学生的学习兴趣和学习主动性 ,有助于为学生创造一个良好的环境 ,有助于培养学生的意志。
王军
关键词：公安教育建构主义教学模式
足迹显现及定量化综合检验被引量：1
1998年
本文由三个独立部分组成，分别论述了水印足迹的显现、静电吸附尘土足迹失败后的补救方法和成趟足迹定量化综合检验。前两部分内容中的基本原理是利用水印足迹与尘土足迹的PH值和成分与周国客体之间的差异，应用PH指示剂与足迹部分反应显现出蓝色的印痕，而与周围客体作用只显现出黄色或淡蓝色，这样就可清晰地显现出水印足迹和静电吸附失败后的尘土足迹。在第三部分内容中先取成趟足迹的步长、步角、步定作为综合检验的指标，先对所测数据进行Q检验，再利用模糊数学中的隶属度进行计算，若隶属度值大于0.65，则嫌疑人的步幅类型与现场作案人的步幅类型相同，若隶属度值小于0．65，则可排除嫌疑人。
王军周亚红吕导中万荣春
关键词：足迹Q检验
一种新型指印荧光显现剂的研究
2000年
本文主要论述了新型指印荧光显现剂的基本原理、配方和实验结果.所配制的显现剂可显现牛皮纸、白纸、铜板纸、明信片等纸张上的指印,也可以显现塑料、油漆面、原木、乳胶漆墙面等客体表面的指印,使用方便、快捷.
王军周亚红吕导中万荣春
关键词：指印邻菲咯啉荧光显现剂
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