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朱君梅

作品数:12 被引量:3H指数:1
供职机构:江阴市要塞实验小学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇品德
  • 2篇社会
  • 2篇综合课
  • 2篇综合课程
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇道德
  • 1篇道德体系
  • 1篇德教
  • 1篇地理
  • 1篇地理环境
  • 1篇地理题
  • 1篇地理题材
  • 1篇地图
  • 1篇地图教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理调节
  • 1篇心理辅导
  • 1篇学习地图
  • 1篇学习心理

机构

  • 6篇江阴市要塞实...
  • 1篇江阴市教师进...
  • 1篇江阴市月城实...

作者

  • 6篇朱君梅
  • 1篇陶蓉
  • 1篇何小平

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇教书育人(校...
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇江苏教育研究...
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 4篇2011
12 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
优化品德课堂教学设计的三个着力点——以《科学技术的喜与忧》课堂教学为例被引量:1
2015年
鲁洁教授说:"道德教育要成为最有魅力的教育。"品德与生活(社会)新课程作为实施品德教育为核心的综合课程,坚守"儿童生活"的土壤,采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式,帮助他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格的和谐发展和完善奠定基础,把促进儿童社会性的发展作为课程的终极守望,从这个意义上讲,品德课程已足具魅力。
朱君梅汤卫英
关键词:任课老师品德教育综合课程品德课程
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——谈社会调查在品德与社会课中的作用与运用
2011年
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,它引领学生过有道德的社会生活。在具体的教学实践中,
朱君梅
关键词:品德与社会课程社会调查躬行社会性发展综合课程品德形成
加油与减速——小学生学习心理辅导
2011年
学习作为一种特殊的活动任务,需要学习者的全身心投入。小学生由于从事学习活动的时间不长,积累的学习经验不足,不能很好地在学习活动中进行自我调节。
陶蓉朱君梅
关键词:学习心理心理调节小学生
浅谈品德与社会地理题材中激发学生学习地图兴趣的实施策略
2011年
《品德与社会》教材中有许多地理题材的内容,包括地理地貌、气候民俗、世界人口等地球表面的地理环境中的各种自然现象和人文现象。地图教学是地理题材的品德教学中的重点,地图教学的重要目标之一就是正确引导学生,
朱君梅
关键词:《品德与社会》地理环境地图教学人文现象
构铸诚信人格 建设和谐校园
2011年
诚信作为中华民族的优良传统,千百年来为人们所追求,早已融入我们民族文化的血液,成为民族文化基因中不可缺失的重要环节。诚信道德体系的建立与发展,既有赖于社会法律体系的建立与完善、公众对道德行为的自我约束,也有赖于社会对年轻一代的教育。
朱君梅
关键词:诚信人格建设和谐校园文化基因道德体系法律体系自我约束
班级主题活动:“平”则思“变”被引量:1
2012年
学校德育的重要载体——班级主题教育活动的实效性越来越受到关注和重视,为了使主题活动走出平淡、平常、平庸的阴影,可变通主题活动的各个环节,凸显教育实效。变标题,点燃学生的期待;变构思,贴近学生的生活;变手段,顺应学生的需要;变场地,放飞学生的心灵;变角色,强化学生的感悟。
何小平朱君梅
关键词:主题活动
共1页<1>
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