陈国祥
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省靖江高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 简中求道:学校学习时空的有效构建
- 2017年
- 基于发展'适合的教育'的目标,普通高中首要的工作是营造适合师生成长的教育环境、建构促进学生核心素养发展的学习时空。让每个学生都能在'学校学习时空'里,'自然而然'地找到适合自己、行之有效的学习方式,全面培育自身的核心素养,获得面向未来、面向社会、个性化的发展。江苏省靖江高级中学以前瞻性教学改革实验项目'简中求道:学校学习时空的有效建构'探索出一条行之有效的途径。
- 陈国祥
- 构建多元结合的地理新课程
- 2013年
- 在信息时代，电子课程、网络课程、立体化课程不断涌现，课程形态从平面、单维、静态逐步走向立体、综合、动态，多媒体设备、信息技术、网络平台等新的课程媒介大量作用于课程，这些正引发着一场学习方式的革命。基础教育身处其间，需要及时把握学校发展的驱动，以战略的视“抢占学校发展的先机。 我校于2006年开始构建校本课程体系，本着“多样、融通、灵动”的理念，有计划地开设校本课程与综合实践课程、开展学科基地与课程基地的规划与建设。经历5年摸索与实践，幸运地挤上了“省课程基地”头班车，“地理课程基地”于2011年被列为省首批启动和支持的普通高中教育课程基地。今年地理课程基地在全省课程基地的验收活动中被评为“优秀”，《地理课程基地建设》被评为“省基础教育教学成果奖一等奖”。下文拟从规划、管理和实施三个方面，结合其中的部分项目，简要地介绍“地理课程基地”建设的一些思考和实践。
- 陈国祥
- 关键词：地理新课程综合实践课程校本课程体系立体化课程地理课程元结
- 涵育“适合的”科研生态:凝聚学校高品质发展的增值力
- 2017年
- 不同类型学校的办学基础和发展路径各不相同。对于具有较雄厚发展实力的品牌学校而言，如何在原有基础上取得更大突破，考验着学校领导者的更高层次的领导力。江苏省靖江高级中学是江苏省首批四星级高中、省模范学校。但是，在我十年前履职这所学校时．受多种因素影响．学校的骨干教师大量流失．已影响到学校的课程实施，教育教学质量出现危机。如何从危机中突围？甚至变危机为转机？这些都考验着我这个新任校长的领导力。在我看来，“教育是真诚善良而有智慧的人从事的感动人的事业。”而教师是一切教育活动的基础，
- 陈国祥
- 关键词：教育教学质量生态骨干教师学校领导者
- 回归教育常识 推进育人方式改革被引量：1
- 2019年
- 在新时代、新教育发展的道路上,普通高中既要坚守“五育并举、立德树人”,落实培养社会主义建设者和接班人的根本任务,又要回归教育常识,打好新课程、新高考改革这场攻坚战。朱小曼教授曾说:“在教育大变革的今天,在充满浮躁和喧嚣的环境中,没有什么比坚守教育常识、践行教育常识更重要了。”教育部部长陈宝生也指出:“回归常识,就是要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。”
- 陈国祥
- 关键词：教育常识立德树人五育并举育人方式
- 例谈探究题阅读的基点与视阈
- 2008年
- 阅读是一种重要的语文能力，也是各类考试中的必考题型，针对这类题型，本文提出了一系列明晰的解题思路，以期对阅读教学生复习备考起到一定的帮助作用。
- 陈国祥周仕龙
- 关键词：语文教学解题思路
- 精神·视野·情怀:高品质示范高中的追求
- 2018年
- 学校的办学使命,是学校办学理念的集中体现,是一所学校对教育的理解,它决定着学校长远发展的方向与特色,是学校教育实践活动的"灵魂",有什么样的办学使命和理念,就有什么样的教育活动。江苏省靖江高级中学结合办学实践,从学校文化建设、学校课程建设、学校队伍建设三个方面,提出高品质示范高中的追求:"精神"引领,追求高境界育人;"视野"拓展,追求高质量学习;"情怀"养育,追求高品位生活。
- 陈国祥
