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赵彩虹
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2
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供职机构:
张家港市实验小学
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赵彩虹
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2018
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巧用换位思考,提升德育实效
2018年
换位思考是一种心理体验过程,是心灵与心灵的感应,只有换位思考,才能进入学生的内心世界,使教育变得生机勃勃。本文从抓住教育时机、模拟体验、角色体验三个方面探讨了换位思考在班级管理中的具体应用策略,以期能培养学生良好的道德情感,增进师生间的理解和信任,营造和谐班级氛围。
赵彩虹
关键词:
小学生
班级管理
班主任
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