李畅
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：天津市第二十一中学更多>>
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- 在化学实验教学中培养学生的科学思维能力
- 2011年
- 实验教学是化学教学中的一个非常重要的组成部分,知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维教学目标能够在实验教学的过程中得到全方位的体现、落实。因此重视实验教学,引发学生学习的兴趣,在实验教学中有针对性地培养学生的科学思维能力,激发学生的探究精神是化学教师应该重视和思考的问题。
- 李畅
- 关键词：化学实验教学科学思维能力情感态度价值观三维教学目标化学教师
- 利用课堂教学培养学生的创新意识和创新思维被引量：1
- 2010年
- 针对学生的个体差异,进行有针对性的教学,并在此过程中有针对性地培养学生的创新思维和创新意识,是摆在每位教师面前的问题。在新课程理念下,如何在全面育人的前提下,针对学生的个体差异,进行有针对性的教学,并在此过程中有针对性地培养学生的创新思维和创新意识,是摆在每位教师面前的问题。下面,笔者结合自身的教育实践谈几点体会。一、备课过程中"问题"的设置一节好课起始于充足的备课,而在备课的过程中。
- 李畅
- 关键词：创新思维一题多解课堂教学
