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孙国平

作品数：10 被引量：0H指数：0
供职机构：兴化市文正实验学校更多>>
相关领域：文化科学军事经济管理化学工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程

主题

  • 2篇作文
  • 2篇教学
  • 1篇动作教学
  • 1篇仪式
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏方式
  • 1篇游戏作文
  • 1篇有感
  • 1篇月亮
  • 1篇赏析
  • 1篇始末
  • 1篇太阳
  • 1篇特级
  • 1篇特级教师
  • 1篇天空
  • 1篇同学
  • 1篇片段赏析
  • 1篇铺陈
  • 1篇自然界
  • 1篇乌云

机构

  • 6篇兴化市文正实...

作者

  • 6篇孙国平

传媒

  • 1篇聪明泉（小学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇江西教育（教...
  • 1篇新作文（小学...
  • 1篇七彩语文（小...
  • 1篇小学语文教学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 10 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
《观书有感》的“书”到底指什么？
2009年
六（1）班在讨论什么呢？你一言我一语，像是一个小小辩论赛。别急，走进我们的课堂听听就知道了——
孙国平
关键词：《观书有感》
也谈如何教《春联》
2012年
苏教版国标本四年级《春联》一课，要求学生掌握春联讲究对仗这一特点。如果教师在课堂上仅仅是照本宣科，学生肯定不容易掌握这一点。幸好案头有一本丁慈矿老师的《小学对课》，于是便有了一个想法：我何不借着这块“他山石”，给自己的教学内容来个“点石成金”？——结合相关内容进行课外延伸，让有关春联的趣味知识逐步进入学生的视野，在不断激发学生兴趣的同时，逐步实现教学目标。于是，我做了如下教学尝试。
孙国平
关键词：春联教学内容教学目标教学尝试结合相
如此铺陈意何在——窦桂梅《落叶》教学片段赏析
2011年
作家写作铺陈渲染，是为了让主旨在所营造的氛围中揭示得更深刻。而特级教师窦桂梅在教学人教版二年级课文《落叶》一课时，对其中小动物的动作教学的处理也作了大段的铺陈，其用意又何在呢？
孙国平
关键词：教学片段《落叶》铺陈赏析特级教师动作教学
游戏习作 如何融“戏”入“作”?——记两次游戏作文的始末
2009年
游戏从来都是孩子们的最爱，于是设想让游戏走进习作课堂，肯定别有一番精彩，便设计了一个游戏作文——拷贝不走样。游戏方式：全体同学向后转。老师把预先设计好的几个动作演示给每一纵行的第一位同学，接着挨个往后传，传递结束后，最后一位同学将动作演示出来，并且猜猜动作的意思。
孙国平
关键词：游戏方式习作作文同学
天空中的一家
2008年
天空中的一大家子可真热闹,这不,一大早,就听见—"快点!快呀,要到时间啦!你不是要去看北京天安门升旗仪式吗?怎么还不起床呀!"月亮妈妈对着太阳爸爸大叫。
彭耀耀孙国平
关键词：太阳月亮天空仪式乌云自然界
八戒寻美味
2010年
西瓜地边，八戒正快活地吃着西瓜呢!他一拳（quán）敲开西瓜，把脸埋在瓜瓤（ráng）里一通猛啃。吃相真难看!旁边的福迪看不下去了，便故意逗他：
孙国平
关键词：作文
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