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王健

作品数：6 被引量：1H指数：1
供职机构：宝应县范水镇中心小学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇课文
  • 2篇教学
  • 2篇复述
  • 1篇学语
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文味
  • 1篇执教
  • 1篇执教者
  • 1篇赏析
  • 1篇太阳
  • 1篇你说
  • 1篇年级
  • 1篇片段赏析
  • 1篇螳螂
  • 1篇文本
  • 1篇文本解读
  • 1篇文教
  • 1篇吴王
  • 1篇小学语文

机构

  • 5篇宝应县范水镇...

作者

  • 5篇王健
  • 1篇华锋

传媒

  • 2篇小学语文教学...
  • 1篇江西教育（管...
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
《夹竹桃》第二课时教学设计
2012年
教学内容 苏教版国标本六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》。 文本解读 《夹竹桃》是一篇状物抒情的散文。作者季羡林以温情的笔触,将自己钟情之物——夹竹桃的花色之妙、花期之长、花影令人遐思描写得至纯至美、亦真亦幻,字里行间洋溢着作者对夹竹桃的浓浓喜爱之情及对夹竹桃品性的深深赞美之情。
王健陈卫兵
关键词：《夹竹桃》课时教学设计教学内容文本解读
三思而后觅“真金”
2011年
《金子》是苏教版教材三年级上册的一篇课文，主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望、准备离去的时候，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，便留下来种花，最后获得成功的故事。课文虽短小，但意蕴深刻，耐人寻味。
王健
关键词：《金子》耐人寻味课文
在精彩表演中演绎文字的精彩
2010年
案例:苏教版小学语文教材国标本四年级(上册)《桂花雨》师:同学们有没有"缠"过别人?生:缠过。师:一般什么时候?生:一般想跟爸爸妈妈要玩具的时候。
王健华锋
关键词：小学语文教材桂花雨执教者复述课文吴王
读出纯正“语文味” 写下醇厚“汉字情”——于永正《番茄太阳》教学片段赏析
2013年
现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会上,年近七旬的全国著名特级教师于永正再显风采.他以朴素的手法、丰沛的情感,声情并茂地执教了《番茄太阳》一文,为在场的教师奉上了一场绿色、低碳、高效的语文教学盛宴,课堂上散发了浓浓的"语文味",深深感染了每一个听课者.
缪鹤凤王健
关键词：教学片段语文味
激发兴趣,复述也精彩
2011年
[案例]《螳螂捕蝉》教学片段。师：同学们，吴王听了少年的话恍然大悟，明白了自己的错误，于是打消了攻打楚国的念头。第二天上朝，他宣布了自己的决定，并阐释了其中的原因。下面请同学们来演一演吴王上朝的情景。演之前先好好练一练，想一想吴王会怎么说，
陆加明王健
关键词：《螳螂捕蝉》
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