金燕
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：宜兴市张渚高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 建构班级文化 营造育人环境
- 2020年
- 班级文化是不可多得的育人资源,有效地建构班 级文化,不仅可以营造出良好的班级环境,还可提 升班级管理质量,由此切实地促进学生发展。所以, 在实施高中班级管理活动的时候,笔者从物质文化、 精神文化和制度文化这三方面入手,多种策略来建构 班级文化,顺其自然地营造育人环境,驱动学生发展。 笔者将详细阐述建构班级文化的策略,为一线班主任 提供借鉴。
- 霍志平金燕
- 关键词：班级文化班级环境高中班级管理育人资源促进学生发展育人环境
- 百尺竿头更进一步——高中数学学习方法的见解被引量：4
- 2012年
- 本文主要分析了初中数学和高中数学的不同之处以及就如何学好高中数学提了一些建议和看法。
- 金燕
- 关键词：课堂效率
- 高中教学与德育教育结合策略初探
- 2019年
- 高中学生大多处于青春叛逆期,自控能力较弱,导致他们最基本的德育品质还没有完善。高中生作为国家的未来,高中教育不止肩负着智育教育,同样还应该对高中学生适时进行德育教育,逐渐完善他们的人格。但是有些学校的德育教育工作开展得并不是十分顺利,基于此,笔者对如何在高中教学中开展德育教育提出了自己的看法,希望可以为大家提供参考。
- 金燕
- 关键词：高中教学德育教育教学策略
- 分层教学法在苏教版高中数学教学中的运用
- 2017年
- 高中数学传统教学普遍忽略学生个体差异,直接影响教学整体质量。因此教师课堂教学时应关注学生个体差异,并根据学生的学习情况开展分层教学。本文主要阐释分层教学法在苏教版高中数学教学中的运用。
- 金燕
- 关键词：教师分层
