您的位置： 专家智库 > >

吴元英

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：北京市第一七一中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇中考
  • 1篇史料
  • 1篇史料教学
  • 1篇漠然
  • 1篇教育
  • 1篇加强心理健康...
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学导向
  • 1篇教学设计

机构

  • 2篇北京市第一七...
  • 1篇北京市劳动保...

作者

  • 2篇吴元英
  • 1篇姚晓晖
  • 1篇黄东蛟
  • 1篇李昆

传媒

  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
浅谈“新中考”背景下的初中史料教学策略被引量：1
2022年
随着“新中考”的实施和“双减”政策的推行,在历史教学中越发强调培养学生对史料的理解、分析、信息提取、知识迁移与总结的能力,以及逻辑思维的能力等。这使得史料教学成为初中历史课堂极其重要的教学内容。初中历史史料教学应更加注重教学策略的改进,培养学生的学科思维,提升学生历史学习的自主性,这也成为教师教学设计的重中之重。
蔡英豪吴元英李昆
关键词：史料教学教学导向教学设计
加强心理健康教育 预防校园踩踏事故
2010年
本文比较了近十年来我国校园踩踏事故的案例，总结了校园踩踏事故发生的规律。又通过校园调查，从学生心理的角度分析了校园踩踏事故发生的原因。提出用重视代替忽视、用责任代替漠然、用独立思考克服从众心理等方式，培养学生的健康心理，用“参与式动漫模拟安全教育软件演练”等多种方式相结合的教育，预防校园踩踏事故的发生。
黄东蛟姚晓晖吴元英
关键词：漠然
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0