2025年5月1日
星期四
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
纪云霞
作品数:
4
被引量:0
H指数:0
供职机构:
金坛市朝阳小学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
美术
3篇
美术课
1篇
独立性
1篇
学生智力
1篇
学校教育
1篇
音乐
1篇
知识
1篇
知识爆炸
1篇
知识经济
1篇
智力
1篇
思维
1篇
思维能力
1篇
教育
1篇
开放式教学
1篇
激疑
1篇
教学
1篇
教学模式
1篇
故事
1篇
孩子
1篇
创造性思维
机构
3篇
金坛市朝阳小...
作者
3篇
纪云霞
传媒
1篇
陕西教育(教...
1篇
新校园(上旬...
1篇
美术教育研究
年份
2篇
2011
1篇
2009
共
4
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
浅议美术课的导入
2011年
导入是教学的首要环节,好的导入可以激发学生兴趣,为学生顺利进入课程学习作铺垫。教师可以运用激疑设问、故事表演、音乐欣赏、游戏活动等方式导入美术教学。
纪云霞
关键词:
美术课
激疑
故事
音乐
美术课中培养学生创造性思维能力
2009年
当代社会高科技迅猛发展,知识爆炸,信息激增,学校教育要日益重视学生智力的发展。特别是在知识经济初露端倪的时候,更要把培养发展学生的创新意识和创造能力放在重要地位。目前,“为创造而教,为创造而学”的思想已成为教学发展的根本趋势。美术教学中,创造性思维能力的培养,笔者主要分以下几个方面着手。
纪云霞
关键词:
创造性思维能力
学生智力
美术课
知识爆炸
学校教育
知识经济
让孩子展开飞翔的翅膀——美术课中的开放式教学
2011年
所谓开放式教学是以孩子们为中心鼓励孩子们主动学习,自由而不放任、灵活地运用适当的教学模式。所以我们要走出单一、封闭的课堂,就要给孩子们一个自由飞翔的空间,从而培养孩子的独立性、创造性。
纪云霞
关键词:
开放式教学
孩子
美术课
教学模式
独立性
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张