王会成
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- “愉快教学”在中学地理教学中的运用
- 2009年
- "愉快教学"作为一种教学原则,已被中学课堂教学普遍接受。在教学实践中,其具体的教学形式和教学方法,应根据中学生的特点及教材内容的特点来确定。它对于当前初中阶段地理学科来说,显得尤其重要,方法也特别丰富。
- 王会成
- 关键词：中学地理教学地理学科中学课堂教学地理问题区域地理
- 让高中学生动手学地理
- 2012年
- 华盛顿儿童博物馆中有句格言：＂我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。＂这句话含义十分深刻,对我们进行地理教学是很有启发意义的。强调学生学习要主动参与,勤以动手。只有通过自己主动动手操作、制作、探索和研究,才能发现规律,获取新知识,并能应用实际,真正做到学以致用。
- 王会成
- 关键词：高中学生地理教学儿童博物馆学以致用
- 一堂地理专题课后的思考——从汶川大地震谈自然灾害与防治
- 2012年
- 美国教育家杜威在他的《民主主义与教育》中曾说过，“最好的一种教学，就是牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方的接触点和相互关系。”一堂好的地理课，要求创设学生容易接受的情境，可以引起学生的共鸣，
- 王会成
- 关键词：地理课汶川大地震自然灾害《民主主义与教育》课后教育家
