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汤雪峰

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：高邮市城北小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇西方教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程评价
  • 1篇课程实施
  • 1篇教师

机构

  • 1篇高邮市城北小...

作者

  • 1篇汤雪峰

传媒

  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学程设计:课程开发的一种独特方式被引量：3
2004年
一位西方教育哲学家曾经说过：“改革未必带来进步．但是，进步终究需要变革!”目前，我国的课程改革已经进人一个重要时期。这是一场哥白尼式的变革。课程目标，从一味追求“行为目标”到重视实现“体验目标”；教科书．从有利于教师教的“教材”到有利于学生学的“学材”；课程评价，从有只重视结果的“量化评价”到也重视过程的“质性评价”……与此同时，在课程改革的重要环节——课程实施中，
汤雪峰
关键词：课程改革课程开发西方教育课程实施教师课程评价
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