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杨思东

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏沛县初级中学更多>>
相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇等效替代
  • 1篇等效替代法
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇压强
  • 1篇液体压强
  • 1篇教学实施
  • 1篇教学实施过程
  • 1篇教学质量
  • 1篇科学探究能力
  • 1篇教学过程

机构

  • 2篇江苏沛县初级...

作者

  • 2篇杨思东

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中学课程资源

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
谈物理教学中如何激发学生的学习兴趣
2009年
兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量．在教学过程中，当一个学生对他所学的学科发生兴趣时，就会积极、主动、愉快的去学习，而不会感到一种负担．孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件．
杨思东
关键词：物理教学教学过程教学质量
浅谈在物理教学中如何培养学生的探究能力
2008年
杨思东
关键词：科学探究能力液体压强教学实施过程等效替代法学习动机
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共1页<1>
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