姚斌
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：无锡市山明中学更多>>
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- 班主任视阈的男生教育
- 2013年
- 一、利用“破坏欲”，给成长足够空间
男生天生就有一种破坏欲，喜欢把事物推倒重建，对再好的事物他们也有一种推翻重建的欲望，顶多是迫于班主任的权威不敢造次而已。既然男生在“动”中学习效率比静止下来时要高得多，那我们就让男生“动”起来；既然他们喜欢推翻重来，那在班级管理中就可以利用他们的这一特点。我让他们自己实施班级管理，如，班规制定、主题班会的开展、各种活动策划、运动会的报名及训练、与社区的联络等。
- 姚斌
- 关键词：班主任男生视阈班级管理主题班会活动策划
- "圆我中国绿色梦"主题班会
- 2017年
- 一、教育背景1.国家层面:党的十八届五中全会报告强调,实现'十三五'时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。如何实现中国经济的又好又快发展,绿色环保与经济腾飞这一对孪生兄弟怎样实现共赢,是摆在我们面前的一道难题。2.
- 姚斌
- 关键词：环保意识公民意识
- 学科整合显身手 班会活动促发展
- 2017年
- 班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,负责学生的思想、学习、健康和生活,是班级教育教学工作的协调者。班主任要学会整合各学科的资源,培养学生利用所学知识解决实际问题的能力,从而促进学生的全面发展。良好的学科资源整合素养应该包括学科资源整合意识和学科资源整合能力。
- 姚斌
- 关键词：班会设计学科资源
- 声音
- 2019年
- 读罢《江苏教育》(班主任)2018年12月刊专题“构建课堂道德生活”的一组文章,感慨良多。一如主持人所言,课堂需要回归本真、增添道德意蕴。当下,无处不在的竞争让我们的教育几乎忘了教会学生如何做一棵树,而往往只在乎那一个果实。
- 姚斌
- 关键词：道德生活道德意蕴班主任主持人课堂
- 微时代家校深度合作的沟通之道被引量：2
- 2018年
- 网络改变了家校沟通的格局,信息技术手段的运用使得当下的家校沟通更为便捷、迅速。但由于部分教师在开展家校合作时过于依赖信息技术,导致家校交流过程中出现了很多问题。作为班主任,要能看到网络沟通的利弊,合理选择家校沟通的手段,最大限度地发挥家校合作的价值,促进学生的身心发展。
- 姚斌杜伟国
- 关键词：网络沟通面对面沟通家校合作
- 教师二次成长的方向
- 2017年
- 如何发挥学校大部分经验丰富的教师,尤其是高级教师的优势,让他们有二次发展的动力,是当前教育的一个重要课题。教师要实现专业的二次成长,就必须在个人魅力、教育激情、教育艺术等方面找到突破口。本文从教师的发展内因出发,为教师二次成长摸索出了五个方向。
- 姚斌
- 关键词：教师魅力教育激情教育艺术精神坚守
