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聂建国

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:镇江市丁卯中心小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇行星
  • 2篇演示器
  • 2篇实验教学
  • 2篇公转
  • 2篇公转周期
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇塑料管
  • 1篇体积
  • 1篇体积变化
  • 1篇年龄特点
  • 1篇喷发
  • 1篇热胀冷缩
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇橡皮塞
  • 1篇小学科学

机构

  • 5篇镇江市丁卯中...

作者

  • 5篇聂建国

传媒

  • 2篇小学科学
  • 1篇小学时代

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
巧用多媒体技术 提高科学实验教学的有效性被引量:1
2013年
小学科学是一门以实验为基础的学科。实验是小学科学教学中最常用和最重要的教学手段。科学实验对帮助学生理解和掌握理论知识,培养学生动手操作能力有着举足轻重的作用。把现代教育技术中的多媒体技术应用于实验教学,不仅能克服实验条件的限制,还能提高实验的演示可见度,增强演示实验的有效性,加强实验操作的规范性、正确性、为学生进行实验设计创造条件、丰富学生的实验知识等,最大限度地发挥实验的作用,从而达到优化实验的目的。一、利用多媒体技术发挥学生主观能动性,激发实验兴趣兴趣是最好的老师。
聂建国
关键词:多媒体技术小学科学实验教学教学手段现代教育技术
“加热和冷却”实验材料的优化与实验过程的创新
2020年
苏教版小学《科学》四年级上册"冷和热"单元第3课"加热和冷却"一课的主要教学目标就是让学生认识到加热和冷却可以改变物体的形态,认识到大多数物体具有热胀冷缩的体积变化现象。在探究冷和热对物体形态的影响这一部分时,教材以学生熟悉的糖和蜡烛为研究对象,让学生观察其熔化和冷却的过程,教材中并没有具体实验操作的步骤,我想教材这样安排就是为了让教师在实际的实验教学中能结合学生年龄特点更加合理有效地组织实验。我在组织学生探究加热和冷却对物体形态的影响这部分内容时,设计了一个制作彩色蜡烛的活动。
聂建国
关键词:热胀冷缩体积变化实验教学年龄特点教学目标
对“模拟火山喷发”实验的改进和说明
2015年
一、教材中的实验介绍〈br〉 火山喷发模拟实验是苏教版六年级《科学》上册第2单元《我们的地球》第4课《火山和地震》中的实验内容。火山喷发、地震以及海啸都是地球内部能量的一种释放,而这种释放的过程以及引起的变化,单凭课件是无法诠释的,必须和模拟实验相结合才能达到理想的教学效果。
聂建国
关键词:火山喷发教学效果
行星公转周期演示器
<正>【背景】苏教版小学科学六年级上册第四单元《太阳系大家族》这一课的教学目的主要是:初步认识太阳及太阳系中的八大行星;知道四季的成因;能够用模拟实验探究行星与太阳的距离和行星公转周期之间的关系。其中,探究行星与太阳距离...
聂建国
文献传递
行星公转周期演示器
【背景】苏教版小学科学六年级上册第四单元《太阳系大家族》这一课的教学目的主要是:初步认识太阳及太阳系中的八大行星;知道四季的成因;能够用模拟实验探究行星与太阳的距离和行星公转周期之间的关系。其中,探究行星与太阳距离和行星...
聂建国
关键词:橡皮塞塑料管演示器
共1页<1>
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