您的位置: 专家智库 > >

杨卫琴

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:启东市长江中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇地理
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 1篇地理教师
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课堂
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学生观
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术
  • 1篇知识
  • 1篇实验教学
  • 1篇理教
  • 1篇理论教学
  • 1篇教学艺术
  • 1篇教学质量
  • 1篇解难
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇启东市长江中...
  • 1篇东台市唐洋中...

作者

  • 3篇杨卫琴

传媒

  • 1篇管理观察
  • 1篇中学生数理化...
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈地理课堂教学艺术
2009年
在地理教学中,不仅是教师向学生传授知识和培养技能,而且还发生师生间的情感交流和互动。教学地图艺术地图,是地表图形的描述,它所起到的作用,是语言、文字无法表达的。教师在运用地理图表时,首先要向学生讲明图表的结构和用法,明确图表的主题,然后在教师的启发下,由学生进行阅读、分析、比较和判断,最后作出结论。在课堂上,教师将自己头脑中的所思所想用形象、生动、具体的语言和多种媒体再现出来。
杨卫琴
关键词:化解难点化繁为简教学媒体
高中化学新课程实验教学实践探究
2011年
化学实验在中学化学教学过程中占着重要的地位.新课改下的化学教学更是注重在教学过程中的实验探究,强调利用实验教学让学生感知、理解、巩固和应用知识并形成能力,要求在许多抽象的化学基本理论教学中,教师要善于运用形象化学实验引导学生观察,让学生通过细致观察,独立思考,
杨卫琴
关键词:课程实验教学高中化学基本理论教学化学实验学生观
环保知识在地理教学中的渗透
2010年
随着初中地理新课程改革浪潮的不断深化.广大地理教师进一步重视在地理教学中有机渗透环保知识.从而与环境保护国策、可持续发展战略接轨,同时也有助于激发学生学习地理的积极性,有利于提高课堂教学质量。笔者更新教学理念,在教学实践中科学合理地渗透环境保护知识.作了以下三方面的尝试。
杨卫琴
关键词:地理教学环保知识环境保护知识课堂教学质量新课程改革地理教师
共1页<1>
聚类工具0