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张俊才

作品数:26 被引量:26H指数:3
供职机构:连云港外国语学校更多>>
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文献类型

  • 23篇中文期刊文章

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年份

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  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2009
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
哲学教学创新四策
2020年
很多学生学习哲学时感觉很抽象,也很枯燥;但也有很多学生认为哲学很有趣,与生活相关联。如果教师在教哲学时,能够对所讲的哲学内容,精心挑选教学案例,使所列举的教学案例典型恰当,同时又符合时代的潮流,哲学课堂就会锦上添花,不仅可以让学生加深对哲学的理解,还可以增加哲学的趣味性,提高学习哲学的兴趣。本人结合自己的教学实践,谈谈在哲学课堂教学中,提高案例选取的典型性和高效性方面的创新做法。
周晓瑜张俊才
关键词:学习哲学哲学课堂哲学教学教学案例锦上添花
学会“创作”内容 提高课堂实效——高中政治教师也要学做编剧
2015年
人们往往认为,一部好的影片取决于一个好导演。实际上,如果没有好编剧写出好剧本,再有名的导演也无能为力,也就是俗话说的“巧妇难为无米之炊”。因此,高中政治教师要做导演,更要做编剧,具备编剧的基本素质。只有在做好导演的同时做好编剧,教师才能上出师生都满意的课。做好编剧,需要教师在开发整合教学资源的基础上对教学内容进行高质量的再“创作”。
张俊才
关键词:政治教师编剧课堂实效教学资源
学习《论语》智慧 启迪政治教学
2016年
作为儒家经典著作,《论语》在中国传统文化中的地位毋庸置疑。古有"半部《论语》治天下"之说。我们教育工作者应该"时而习之",汲取其中的智慧。那么,《论语》中的智慧,对于政治课教学有何启迪呢?笔者试结合自己的教学实践,谈几点学习感悟。一、渗透"仁""礼"观点,成才首先成人孔子是一个伟大的教育家,
张俊才
关键词:《论语》政治教学中国传统文化政治课教学经典著作
创设虚拟人物 打造高效思想政治课堂
2013年
很多学生喜欢看课外书,特别喜欢看小说,看电视连续剧,因为小说、电视剧中所塑造的人物有鲜明的个性,能够吸引学生的注意力。而且小说、电视剧一波三折的故事情节扣人心弦,让学生随着故事情节的发展而关注到底。相比看小说和看电视剧,政治课上讲的都是一些抽象的理论,有些枯燥,同时多数政治教师的语言缺少文学的色彩,
张俊才
关键词:政治课堂故事情节电视连续剧政治教师课外书
议题式教学五环节被引量:4
2020年
所谓议题式教学就是在课堂教学中通过引入一定的议题来引导学生的思维和实践活动,从而转变学生学习方式的一种教学模式。在高中政治课教学中如何落实新课标要求,开展议题式教学呢?本人通过自己长期的课堂教学实践,现就议题式教学的开展,谈谈自己的一些有益探索。
张俊才
关键词:学生学习方式课堂教学实践高中政治课教学新课标要求
“三新”背景下高中政治课议题式深度教学的思考被引量:3
2023年
针对“三新”(新课程标准、新教材、新高考)背景下开展议题式教学面临的新挑战和新任务,高中思想政治课开展议题式深度教学的策略是,教学目标要突出核心素养,议题要贴近学生生活,探究活动要精练有思维含量,教学内容要重视培养学生深度学习能力。通过议题式教学可真正地落实新课程标准要求,实现提高学生的核心素养和综合能力的目标。
张俊才张苧予
关键词:高中思想政治课深度教学
高中思想政治课教学中问题设置的有效策略被引量:4
2019年
课堂教学中的问题设置是完成一节课教学任务的关键,有效的问题设置能激发学生积极主动思考,获取新知识,主动探寻问题解决的新路径。高中思想政治课教学中问题设置的有效策略是:围绕目标去设置,做到要有典型性;重点难点要突破,要有创新性;联系生活去设定,要有实用性;吸引学生去思考,要有趣味性;展示方式多样化,要有触动性。
邹双国张俊才
关键词:高中思想政治课教学
高中政治生态课堂中教师的“讲”被引量:1
2013年
随着新课程改革的不断推向深入,各地在教学实践中不断地探索出一些新的课堂教学理念,以提高课堂教学效率。从高效课堂到生态课堂,应接不暇。生态课堂是一种崭新的教学理念,这种教学理念将课堂看做成一个生态系统,追求课堂上师生之间的互动、学生之间的合作像生态系统一样和谐,从而来激发学生的学习动力,来打造一种新的高效课堂。生态课堂真正地体现了以人为本。
张俊才
关键词:生态课堂高中政治课堂教学理念教师课堂教学效率生态系统
借助网络资源创新思政教学
2015年
信息技术的快速发展给课堂教学带来了巨大的革命,无论从内容上还是形式手段上,都为课堂教学提供了丰富的课程资源。思想政治课教师要敢于创新教学,引导学生使用这些资源和设备,选取视频设计探究题目,利用网页新闻丰富教学案例,搜索热点问题巩固学生对知识点的掌握,模仿节目环节创新教学设计。将网络资源与学生兴趣、教材内容有机结合,提高学生对课堂教学的关注度,让思想政治课堂生成更多精彩。
张俊才
关键词:网络信息技术思政教学
浅谈如何上好高中政治辩论课
2009年
在政治课堂上组织学生辩论,有利于激发学生的思维,拓展知识的视野,培养学生浓厚的兴趣,也符合新课改的要求。本文是笔者在教学中的几点体会。
张俊才
关键词:政治课堂辩论
共3页<123>
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