范永军
- 作品数：14 被引量：0H指数：0
- 供职机构：眉山职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 高职思想政治教育的有效途径
- 2021年
- 高职教育已经成为国家教育的中流砥柱,各个高职学校大力开展招生计划,扩大自己的招生范围,高职思想政治教育是一门思想教育类的学科,许多学校在课程设置上虽然有这一学科,但是对于学生的教育关注度却不够,造成学生的思想意识发展不够,更有许多的学生其实践能力较高,但是思想境界不高,这样的高能力、低思想素养的现象是社会的不和谐音符,高职学校要从学生的思想境界上进行教育,拓宽对学生的思想政治教育途径,采取多元化的教育方法,让学生对思想意识提高有充分的认识。
- 范永军
- 关键词：高职思想政治教育
- 探究高校思想政治教育教学改革的实施
- 2023年
- 近年来,高校教学改革,已经全面开展起来,发掘其中的教学精髓,变革教学形式,营造良好的教学环境,才能促使改革的不断深入,以大幅度提高整体课堂教学的效果和水平。对高校思想政治教育专业的开展来说,全面阐述教学改革实施的必要性,从中进行正确的反馈,认真分析和阐述文章中所提到的有效教学方法,真正把握其中的教学路径,结合课堂教学中急需解决的问题,安排教学任务,融入社会主义核心价值观,传播具有时代特色的精神,全面提高学生的道德修养。
- 范永军
- 关键词：高校思想政治教育教学改革
- 高职思想政治教育生活化途径探究
- 2021年
- 在反思高职思想政治教育时,我们可以发现,其已经得到人们的广泛支持。人们在新理念的支持下,对于学生的发展有了新的评估和认知。以高职学生的现实需求而言,他们不仅仅要掌握技术,还需要生成融入团队的能力,融入生活的能力。因此除了教授学生各种知识,我们还需要培养学生的意志、精神。以社会大环境而言,我们不仅仅要培养具有双基的建设者,还需要培养有社会责任感、可持续发展的创新型人才。传统教育方法在当前的社会背景下已经不再占据优势。在开展高职思想政治教育活动时,我们同样需要面对这种问题,如何才能让教育活动贴近时代发展,贴近学生需求呢?在经过一系列的探究之后,我们得出的结论是,让教育活动呈现出生活化。
- 范永军
- 关键词：高职思想政治教育生活化
- 校企合作模式下加强高职大学生思想政治教育路径探析
- 2016年
- 随着社会经济的不断发展，社会对人才的需求越来越高，大学生不仅必须具备专业知识，还必须具有责任意识。职业道德，这样才能使其在社会中占得一席之地。据此，高校在对学生进行知识教育的同时还必须大力开展思想政治教育，在校企合作模式下，培养出一批素质水平高的人才。本文将对校企合作模式下加强高职大学生思想政治教育路径进行探析。
- 范永军费红
- 关键词：校企合作模式大学生思想政治教育
- 基于“工学结合”人才培养模式的高职思想政治教育探析
- 2016年
- 高职院校培养的应该是企业一线高技术专门人才，实践能力的培养就应该在学生平时的学习中常抓不懈，也只有这样，才能使学生学以致用。本文通过分析工学结合人才培养模式的应用优势，提出在高职思想政治教育中应用工学结合人才培养模式，以期不断提高高职思想政治教育水平。
- 范永军
- 关键词：工学结合高职思想政治教育
- “思想道德修养与法律基础”课程中多媒体视频教学的运用
- 2017年
- 在我国的教育体系中，“思想道德修养与法律基础”课程是思政教育的一个重要组成部分，视频教学软件成为了主要的教学方式。本文对多媒体视频教学进行了总结，针对教学过程中的一些问题给出了相应的解决对策，仅供参考。
- 范永军
- 关键词：思想道德法律基础多媒体教学
- 高职院校《思想道德修养与法律基础》课程考核方式改革
- 2018年
- 《思想道德修养与法律基础》作为高职院校必修课程体系的核心组成,在提升高职院校学生的道德素养与法律意识,对于学生的全面成长发挥着关键性的作用.基于《思想道德修养与法律基础》开设的重要性,文章以课程考核作为研究中心,从多个维度出发,对课程开设的目的、课程内容提单以及考核标准,形成完整的课程考核方式.
- 费红范永军
- 关键词：高职院校《思想道德修养与法律基础》课程考核
- 高职院校思想道德修养与法律基础课程教学中的职业观融入
- 2018年
- 高职院校与其他高等院校不同,有其自身的特点.因此,在思想道德修养与法律基础课程教学中融入职业观,对于高职学生树立正确的就业观具有重要的意义.本文从为什么、融入哪些内容以及如何做三个方面进行了剖析.
- 范永军
- 关键词：高职思想道德修养与法律基础课程职业观
- 浅谈高校思想政治教育教学效果的提高
- 2022年
- 从目前教学发展的实际来看,全面进行完善,创新教学路径,不仅能够及时的保障教学质量的提高,同时也能落实统一性的原则。本文全面探究高校思想政治教育的开展情况,引入现代化的教育教学手段,与社会主义核心价值观进行联系,强化对学生的指导,充分展现课堂教学的特色,积极的实现师生之间的角色互换,能够构建多元化的教学体系,让学生感受到学习的温暖和快乐,这样才能应对各种教学困扰,让学生拥有坚定的信念,更加深入的进行课程的创新发展,提高整体课堂教学的效果和水平。
- 范永军
- 关键词：高校思想政治教育教学效果
- 实践教学整体性改革在“思想道德修养与法律基础”课的思考
- 2017年
- 思想道德修养与法律基础课程是高校的公共基础教育课程，对于提高学生的综合素养具有至关重要的意义，教学改革的不断推广和深入．提升学生的知识实践应用能力成为赋予高校课堂教学的新型教学目标要求。本文通过对实践教学整体性改革在思想道德修养与法律基础课的思考进行深入的探究，分析该课程目前的教育现状，并提出实践教学改革措施，旨在完善思想道德修养与法律基础课程的教学水平．进而提升高校学生的思想道德法治观念和综合素质修养。
- 费红范永军
- 关键词：实践教学整体性改革思想道德修养与法律基础
