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董丽

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:西华师范大学教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇高等教育
  • 2篇学习环境
  • 2篇知识
  • 2篇知识构建
  • 2篇教育改革
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 2篇课程
  • 2篇高等教育改革
  • 2篇穿戴
  • 2篇大数据
  • 1篇电子白板
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟学习环境
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍

机构

  • 7篇西华师范大学

作者

  • 7篇董丽
  • 4篇陈仕品

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇成都师范学院...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于Kinect体感交互式虚拟学习环境的构建被引量:3
2016年
和传统设备相比,交互式电子白板在学习交互性特征方面显示出它的优越性。然而,它高昂的价格让人望而却步,同时初始化设备繁杂。Kinect体感硬件可以运用手势、体态、语音等自然方式实现人机交互,同时价格适中无需任何外设。文章运用Kinect、投影仪、计算机等硬件从环境外设层面、功能实现层面、程序设计层面来设计,构建体感交互式虚拟学习环境,真正实现低成本交互式电子白板。
董丽陈仕品
关键词:KINECT交互式电子白板虚拟学习环境
体感技术:拓展教学方式改革的新途径被引量:2
2015年
传统以知识为本位的教学方式在调动学生参与方面存在着许多的弊端。分析了传统教学的弊端,介绍了体感技术及其在教学方式改革中的应用,指出体感技术在创设教学情境、开展情境教学、促进人机互动和开展体验式学习方面具有广阔的应用前景,有利于激发学习者的学习动机,促进学习者积极参与,培养学习者的创新思维和实践能力。
董丽陈仕品
关键词:人机交互情境教学体验式学习
高校创客教育实施途径设计
在一系列政策支持的情况下,为了实现国家深化教育教学改革的要求,同时满足政府以及全社会培养创新型人才的需求,高校开展创客教育.通过对国内外高校创客教育的实施情况研究分析,发现他们实施创客教育的一般过程以及存在的差异和缺陷....
陈仕品董丽
关键词:高等教育课程设计校企合作师资队伍教学评价
打造高效课堂 培养全面人才
2016年
建设高效课堂是新课程改革的需要,更是基础教育实现素质教育的要求,也是在教学活动中提高教学效率的主要手段。打造高效课堂的主题是"以学生为主",主要从教师方面、学生方面、教学内容方面、教学媒体方面进行打造。高效课堂促成一种教师更会教、学生更好学的良好现象。
董丽
关键词:高效课堂教学内容教学媒体
小学科学课程探究式虚拟学习环境设计被引量:1
2015年
根据小学科学课程标准,提出对学生学习探究性的要求,并结合学生在小学阶段的特征,得出设计探究式虚拟学习环境的重要性。为了改善真实环境的资源有限性,在建构主义理论的指导下,根据环境设计原则和策略,设计出能实现人机交互和虚拟现实功能的探究式虚拟学习环境模型。
董丽
关键词:科学课程探究式虚拟现实学习环境
可穿戴技术在高等教育改革中的应用探究被引量:4
2015年
随着高校的扩张,高等教育提高升学率的同时也带来一些矛盾和冲突。可穿戴技术作为信息技术的一种,应用与高等教育中,深度挖掘学习和教学过程中的大数据,促进学生知识的意义建构,为学生定制个性化教学方式,辅助教学评估,进而推动了高等教育信息化的发展,为高等教育改革开辟了一条新的途径。
董丽陈仕品
关键词:高等教育教育信息化大数据知识构建
可穿戴技术对高等教育改革的应用探究
2015年
随着高校的扩张,高等教育提高升学率的同时也带来一些矛盾和冲突。可穿戴技术作为信息技术的一种,应用于高等教育中,通过深度挖掘学习和教学过程中的大数据、促进学生知识的意义建构、为学生定制个性化教学方式、辅助教学评估等推动了高等教育信息化的发展,为高等教育改革提供新的路径。
董丽
关键词:高等教育教育信息化大数据知识构建
共1页<1>
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