刘少英
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
- 供职机构：吉林医药学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 探讨健康教育在烧伤护理中的应用效果
- 2021年
- 烧伤后,据说患者直接表现为严重疼痛,延长治疗周期可能会出现皮肤生长、划痕和抽筋,身体受损,有些划痕无法治愈,治疗周期很长,对心理各个方面的冲击很重、很轻。这可以通过传播知识和进一步研究该疾病的治疗过程,提高治疗过程中的健康教育措施,从而提高治疗质量。
- 孙涛刘少英
- 关键词：健康教育烧伤护理
- 网络思想政治教育在高校辅导员工作中的应用研究被引量：1
- 2021年
- 思想政治工作是一个人立身做人的基础,是一个人生观价值观确立生活的根本指导思想。在高校教育中,思想政治教育应该是在学生学习和生活之前进行的。特别是在新时代背景下,网络时代的空前繁荣,信息技术影响人们生活方式化成为新常态。本文结合实际教学教育经验,探讨网络思想政治教育在高校辅导员工作中措施。
- 刘少英
- 关键词：网络思想政治教育高校辅导员
- 护理教学中学生批判思维的培养措施被引量：1
- 2015年
- 目的探讨护理教学中提高学生批判思维能力的有效措施。方法对传统教学方法加以改进,对比改进前后学生的批判思维能力。结果传统教学模式下,仅有1个维度得分为正性;改进教学方法后,得分为正性的维度增至6个,且CTDI-CV总评分明显高于改进前总评分(P<0.05)。结论在护理教学中,及时转变教学观念,对传统教学方法加以改进,可有效提高学生的批判思维能力。
- 刘少英
- 关键词：批判思维护理教学
- 以问题为基础教学方法在护理教学中的应用被引量：2
- 2015年
- 目的分析以问题教学为基础的教学方法应用于护理教学中的价值。方法将90名学生随机分为两组,对照组采取传统教学模式,观察组采取"以问题为基础"的教学模式。结果观察组教学效果评价优于对照组,考核成绩高于对照组,评判思维能力量表评分高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理教学中采用"以问题为基础"的教学方法,可提高教学水平,使其评判性思维得以培养,实践操作能力有所提升。
- 刘少英
- 关键词：护理教学以问题为基础
