孙明明
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：天水师范学院政法学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高中思想政治课堂教学技术的运用
- 2015年
- 一节优秀、高效的高中思想政治课，必然是教学技术的完美运用。通过课堂实例，直观地阐述教学技术在高中思想政治课中发挥的重作用。恰当地使用教学技术，求教师必须不断完善自己，熟悉各种现代教育设备，运用多种教学方法和技术，调动学生的学习热情，在师生的共同演绎下完摩教学目标，使学生的学习过程变得更加生动、高效。
- 孙明明王攀
- 关键词：教学技术
- 支架式教学在高中思政课中的应用研究综述被引量：1
- 2016年
- 新课改理念下的高中思想政治课教学,要求注重学生对问题的独立思考能力及合作探究能力,也要求教师在教学过程中善于把一定的时间交给学生,使之通过课堂实践主动构建自己的知识体系,从而为支架式教学模式运用于教学过程中创造条件。支架式教学作为建构主义理论指导下的重要教学模式,目前已在包括高中思政课在内的多学科教学中得到了广泛运用。
- 孙明明樊卫宾
- 关键词：建构主义理论支架式教学高中思政课
- 认知负荷理论及其对学科教学的启示被引量：3
- 2016年
- 认知负荷理论原是有关认知资源分配的心理学理论,后被引申运用为教育教学指导性理论。Sweller等人认为,问题解决和学习过程中的各种认知加工活动均需消耗一定的认知资源,若活动所需资源量超过个体的认知资源总量,就会引起资源的分配不足,从而降低个体学习或问题解决的效率,形成认知超载。从学科教学角度研究认知负荷理论,可在深入分析影响学生认知负荷因素的基础上,通过更加合理的教学设计,及更高效的教学方法选择,达到"低投入、高回报"的教学效果,以最大限度地缓解学生学习压力,并推动教师教学方式的更新和社会教育教学改革的深化。
- 樊卫宾孙明明
- 关键词：认知负荷理论学科教学影响因素管控措施
