陆正娟
- 作品数：13 被引量：7H指数：1
- 供职机构：扬州市江都区实验小学更多>>
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- 数学课堂呼唤反思型学生
- 2008年
- 在新课程实施中，教师需要成为反思型教师，学生需要成为反思型学生。在新课程实施中，我们如何立足于课堂。培养小学生数学学习自我反思的意识呢？我从以下几个方面做了一些尝试，与大家共同商讨。
- 陆正娟
- 关键词：反思型教师数学课堂新课程实施自我反思
- 巧用学具激活学生思维促进学生成才
- 2014年
- 在日常的教学活动中，教师手中的教具起着非常重要的辅助作用。但是，我们不能忽视了学具的地位，因为学具掌握在学生的手中，它实现了学生从动脑、动口到动手的过程转变，它把理论变成了现实，体现的不仅仅是学生的动手能力，而是他们的思维、想法甚至是创新能力。在数学教学过程中如何巧妙运用学具，为学生搭起学习的平台，使其思维在实践中真正“活”起来，促进学生成才呢？
- 陆正娟
- 关键词：学生成才学生思维学具数学教学过程教学活动
- 指导学生写整理型数学日记的探究被引量：1
- 2016年
- 在学生写数学整理型日记时,教师应加强方法指导。可适当指引写作方向,避免盲目摘抄。鼓励学生把一些公式、结论赋予有意义的联想和想象。教师应启发学生借助表格整理有本质共性的知识,积极评价学生,增强其自信心。
- 陆正娟
- 关键词：数学日记
- 小学数学阅读能力培养教学策略
- 2019年
- 小学数学阅读能力培养教学策略设计时,教师需要有观照意识,针对不同群体学生学习基础实际展开教学设计,以提升阅读教学针对性,让不同群体的学生都能够获得丰富的阅读学习认知,并在具体操作实践中形成学习基础。
- 陆正娟
- 关键词：小学数学教学策略
- 乘“电子白板”之风,扬数学课堂之帆被引量：1
- 2011年
- 当现代信息技术以蓬勃的生命力走进课堂,我们发现,数学课堂热闹了,图形更美了;渐渐地,我们又发现,大多数课堂的教学行为本质并没有因为教学手段的变化而变化,只是从传统的＂人灌＂转向更为现代的＂机灌＂。媒体需要以生为本,
- 陆正娟
- 关键词：数学课堂电子白板现代信息技术教学行为以生为本进课堂
- 分类教学的理论与实践
- 教学组织形式就是教学活动过程中教师和学生的组织方式及教学时间和空间的安排方式。现行教学组织形式,即传统的班级授课制在当前的教学环境下存在不相适应之处:从素质教育“面向全体”的观点看,班级授课制貌似给了每个学生平等的学习机...
- 戴尔康陆正娟
- 关键词：教学组织形式分类教学
- 文献传递
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 2015年
- 信息技术在当今的小学数学课堂教学中得到了广泛的应用,作者结合教学实际,从应用现代信息技术能够创设有效的教学情境、引导学生探究发现、增加课堂教学容量这几个方面展开论述,探讨信息技术在小学数学教学实践中的应用。
- 陆正娟
- 关键词：信息技术小学数学
- 应用多媒体提升数学课堂教学效率刍探被引量：1
- 2019年
- 多媒体具有形象直观、条理清晰、方便拓展等优点,将其应用于数学教学,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高教学效率和教学质量。文章结合教学实践,对应用多媒体提升数学课堂教学效率进行探究。
- 陆正娟
- 关键词：数学教学多媒体教学效率
- 数学探究活动设计的有效性研究
- 2016年
- 从有目的地进行课前问题情境的有效创设、有针对性地进行课堂活动的有效组织、有层次性地进行巩固练习的有效设计三个方面,研究数学探究活动设计的有效性,以提高学生的数学综合能力。
- 陆正娟
- 关键词：小学数学有效性
