您的位置: 专家智库 > 作者详情>张红

张红

作品数:7 被引量:0H指数:0
供职机构:合肥师范附属小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高远
  • 2篇儿童
  • 2篇办学
  • 1篇导学
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体技术
  • 1篇新区
  • 1篇心理
  • 1篇心理氛围
  • 1篇学理
  • 1篇学历
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学校历史
  • 1篇引导学生自主...
  • 1篇珍惜

机构

  • 7篇合肥师范附属...

作者

  • 7篇张红

传媒

  • 2篇教育文汇
  • 1篇人民教育
  • 1篇中小学管理
  • 1篇安徽教育
  • 1篇2015首届...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
用教育的明灯照亮儿童的精神世界
2015年
安徽省合肥师范附属小学有着近80年的办学历史。2007年4月,附小搬入滨湖新区,翻开了学校历史新的一页。伴随迁址和扩容,学校开始面临一系列新问题,如何在继承的同时处理好与新环境的关系?怎样更加积极地创新,寻找新出路?
张红
关键词:儿童教育学校历史办学历史滨湖新区
从“高原”到“高远”:助力骨干教师再发展
2014年
为了帮助骨干教师尽快打破高原期的困惑、找到再发展的突破口,安徽省合肥师范附属小学进行了有益的探索:安排骨干教师轮流到学校的乡村校区支教,重燃骨干教师的教育激情;启动"拂晓名师工作室",焕发了骨干教师的研究热情;组建"教育教学督导联盟",使资深骨干教师成为促进学校发展的重要顾问团队。
张红
在品德教学中引导学生自主学习
2009年
在小学品德教学中,调动学生的学习积极性,引导学生自主学习,对增强品德教学的实效性有着非常重要的作用。一、为学生创设充满生机的自主学习环境1.营造和谐平等的师生关系。在品德教学中充分信任、尊重学生,建立民主平等的师生关系,营造宽松愉悦的心理氛围,才能真正发挥学生的主体性。
张红
关键词:理财教育心理氛围生活德育理财意识珍惜时间
从'高原'到'高远'的路上,助力飞翔
为了帮助骨干教师尽快打破高原期的困惑、找到再发展的突破口,安徽省合肥师范附属小学进行了有益的探索:安排骨干教师轮流到学校的乡村校区支教,重燃骨干教师的教育激情;启动'拂晓名师工作室',焕发了骨干教师的研究热情;组建'教育...
张红
关键词:小学教育骨干教师
文献传递
谈教师高原现象的应对策略——以合肥师范附小教师成长为例
<正>翻开合肥师范附小厚重的相册,一幅有着三百一十一位成员的"全家福"跃入眼帘,每一位教师的脸上都洋溢着春光般灿烂的微笑,每一个心灵都享受着获得职业成功的幸福。新的骨干教师一批又一批地涌现,资深优秀教师专业水平节节攀升,...
张红
文献传递
例谈小学品德课堂教学中新媒体技术的应用
2016年
《我的家乡在哪里》是人教版《品德与社会》四年级下册第一单元第1课,教材内容将地理知识与品德教学相结合,让学生了解自己的家乡,激发学生爱家乡、爱祖国的情感。这节课在组织课堂教学时应用新媒体技术,化抽象为直观、化枯燥为有趣,有效调动起学生参与课堂活动的主动性和积极性。
张红
关键词:《品德与社会》新媒体技术课堂教学《我的家乡在哪里》品德教学
让校本课程明亮学生人生
2013年
合肥师范附属小学多年来,特别是2007年迁人合肥滨湖新区后,一直进行不懈地探索,形成了较为清晰的核心办学理念——“启迪心灵,明亮人生”。我们将其简称为“启明教育”。我们之所以用“启明教育”作为核心办学理念,主要基于以下认识:——教育必须开启儿童的心扉,激发儿童发展的内在活力;——儿童伴随心灵深刻变化的成长才是真正的成长,促使儿童心灵深刻变化的教育才是真正的教育。
张红
关键词:儿童发展校本办学理念
共1页<1>
聚类工具0