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王瑜

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:太原市教育科学研究所更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇形象思维
  • 1篇形象思维能力
  • 1篇知识
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学知识
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇自然课
  • 1篇小学自然
  • 1篇小学自然课
  • 1篇初中生
  • 1篇初中生物

机构

  • 1篇太原市教育科...

作者

  • 1篇王瑜

传媒

  • 1篇教育学报

年份

  • 1篇1999
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
小学自然与初中生物的衔接初探
1999年
不少家长、老师反应,许多小学成绩较好的学生,进入中学后,出现了成绩直线下滑、厌学等心理不适反应。研究表明,中小学教学衔接不好是造成初一学生学习质量下降的原因之一。因此,在小学认真抓好教学,让学生拥有一个比较扎实的知识基础,在中学认真分析学生起始点,准...
王瑜
关键词:初中生物小学自然课形象思维能力生物学知识中学生物
共1页<1>
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