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胡卫

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:太原市教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇网络
  • 3篇网络化
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇人文素质教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科教育
  • 1篇网络安全
  • 1篇文化
  • 1篇教育本质
  • 1篇可持续发展
  • 1篇CAJ-CD...
  • 1篇传统文化

机构

  • 6篇太原市教育学...
  • 1篇太原教育学院

作者

  • 7篇胡卫

传媒

  • 3篇太原教育学院...
  • 2篇太原大学教育...
  • 1篇天津市教科院...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
谈学术期刊的网络化被引量:3
2003年
在网络化的浪潮中 ,学术期刊旧有的传播形式已不能满足时代发展的需要 ,必须跟随科技的进步 ,通过网络化把握知识经济时代的命脉 ,才能在改革中求得生存与发展 。
胡卫
关键词:网络化
人文素质教育摭谈被引量:2
2001年
随着素质教育的深入开展 ,在人的全面发展过程中 ,进行人文素质教育显得尤为重要。人文素质教育在学校教育中 ,比政治教育、思想道德教育具有易于学生接受 ,有更为广泛的、情感丰富的内容。一位没有人文精神自觉意识的人 ,即便满腹经纶也只是个知识的储存者 ,应培养学生具有良好的思想品德、强烈的求知欲和学习能力健康的身心素质以及社会生存的能力。教育是可持续发展的关键 ,加强人文教育已成为当代国际教育改革的趋势。加强人文素质教育必须从儿童时期抓起 ,教育他们从小崇尚科学、热爱生活、爱护大自然、保护环境 ,学会人际交往、团结协作、坚韧不拔、不怕困难 ,为成人打下坚实的基础。人文素质教育是一项系统工程 ,对培养创新人才起支撑作用 ,要处理好人文教育与学科教育 ,人文教育与中国传统文化等方面的关系。确立人文素质与科学素质并举的培养模式。
胡卫
关键词:可持续发展人文素质教育学科教育传统文化
近年我院科研、学报情况回顾
2006年
科研工作是教育学院与教学相辅相成的一项重要任务,学报是以反映科研成果为主的综合性学术理论期刊,是学院科研工作的一个重要组成部分。回顾近年来我院科研与学报的工作情况,对学院的科研、学报工作无疑会有一定的帮助。
胡卫
谈学术期刊的网络化
论述在网络化的浪潮中,学术期刊的发展趋势及途径。
胡卫
关键词:网络化
文献传递
《太原教育学院学报》执行“CAJ-CD规范”回顾
2004年
《太原教育学院学报》由《中国学术期刊 (光盘版 )》全文收录 ,被《中国科学引文数据库》认定为来源期刊 ,作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录 ,并加入中国学术期刊网 ,在《中国学术期刊 (光盘版 )检索与评价数据规范》执行评优活动中 ,荣获《CAJ- CD规范》执行优秀奖。
胡卫
关键词:CAJ-CD规范
人文素质教育摭谈被引量:4
2003年
胡卫
关键词:人文素质教育教育本质素质教育
试谈学术期刊的网络化被引量:1
2005年
学术期刊的传播方式正在走向网络化。网络具有信息量大,不受版面和纸张的限制,具有超文本潜能;有利于编者、读者和作者的交互影响。
胡卫
关键词:网络化网络安全
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