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唐玉婷

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:苏州市相城区黄桥实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇年级
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级学生
  • 1篇学生课外阅读
  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文素养
  • 1篇年级学生
  • 1篇自读
  • 1篇文教
  • 1篇小学低年级
  • 1篇写话
  • 1篇写话能力
  • 1篇绘本
  • 1篇绘本阅读
  • 1篇大手

机构

  • 2篇苏州市相城区...

作者

  • 2篇唐玉婷

传媒

  • 1篇新智慧
  • 1篇小学科学

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
7 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
借助绘本提高低年级学生写话能力
2018年
随着教育的不断改革,现下教育越来越注重培养学生的核心素养,小学低年级核心素养中语言的建构与运用占据着重要的地位。写作是语言建构、运用能力的一种方式。作为写作的启蒙阶段,小学低年级写话在培养学生语言建构与运用能力方面发挥着重要的作用。绘本阅读教学内容具有趣味性,并且内容丰富,为学生创造'读与写'的平台。本文结合相关教学经验,探究如何运用绘本阅读发现低年级学生读写连接点,探讨提高低年级学生写话能力的教学策略。
唐玉婷
关键词:绘本阅读小学低年级写话能力
大手牵小手一起快乐读
2020年
语文学习三分得益于课内,七分得益于课外。仅靠一本语文教材想要提高学生的语文素养,是不大现实的。部编版语文教材"和大人一起读"栏目提倡大力开展课外阅读,增强教师、家长、学生课外阅读的意识,真正把课外阅读落到实处,努力构建一个教学、自读和课外阅读三位一体的大语文课程体系。"和大人一起读"是部编本一年级语文教材新增设的一个栏目。
唐玉婷
关键词:学生课外阅读语文教材语文素养自读
共1页<1>
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