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张道权

作品数：2 被引量：9H指数：1
供职机构：广东省梅州市曾宪梓中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇中历
  • 2篇教学
  • 2篇高中历史
  • 1篇德育
  • 1篇德育渗透
  • 1篇预习
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇历史教学
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课程
  • 1篇历史问题
  • 1篇课程
  • 1篇课前
  • 1篇课前预习
  • 1篇教学过程
  • 1篇高中历史教学

机构

  • 2篇广东省梅州市...

作者

  • 2篇张道权

传媒

  • 1篇教育导刊（上...
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中历史“合作——探究式学习”的实施被引量：8
2008年
在高中历史课程实施“合作——探究”是指在教学过程中先学后导，进而探究某些历史问题。在这一过程中，强调确立学生在教学中的主体地位，同时转变教师在教学中的角色。笔者在具体教学中，把这一教学模式分为课前预习、课堂达标、课后拓展三个阶段展开实施。
张道权
关键词：高中历史探究式学习教学过程历史课程历史问题课前预习
浅谈高中历史教学中德育渗透的实施被引量：1
2011年
自新课程改革以来,对高中生进行德育是历史教学的主要任务之一。文章结合德育教育特点和历史学科特点,分析当前存在的不足,探讨如何以＂渗透＂的方式对学生进行德育教育。
张道权
关键词：历史教学德育渗透
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共1页<1>
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