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周艳梅

作品数：8 被引量：2H指数：1
供职机构：泗洪县教师进修学校更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
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作者

  • 2篇周艳梅

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年份

  • 2篇2013
共 8 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
阅读:悦读—跃读—越读
2013年
《语文课程标准》明确指出：“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”这个过程是语文教学的重要组成部分。从某种意义上讲，语文教学的成败取决于阅读教学是否有效落实。由此可见，重视和加强阅读教学是必要的，也是必须的。
周艳梅
关键词：阅读教学《语文课程标准》语文教学审美体验教科书教师
浅谈小学语文有效阅读教学
2013年
＂阅读是学生的个性化行为,它是学生、教师、文本之间的对话过程,不应以老师的分析来代替学生的阅读实践＂。新课标的这一教学理念要求我们在教学中要以学生为主体,尊重学生的阅读体验。在教学中如何将这一重要教学理念落到实处,让我们的课堂更高效,是我们一线每位教师都该思考的问题。富有责任心的广大同仁们在经过无数次的实验和摸索,都不谋而合地认为：语文阅读教学的目的是培养学生感受、理解、欣赏和评价,
周艳梅
关键词：阅读教学个性化行为桂林山水阅读课堂
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