徐洪俊
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
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- 基于学科观念的初中化学概念教学——“物质的化学变化”主题教学与思考被引量：2
- 2014年
- 物质的化学变化是初中化学五大一级主题内容之一，本单元的教学对于学生化学基本观念的形成十分重要。文章从不同的视角对化学变化进行了分析，并从对化学变化本体认识的角度，提出了基于学科观念的单元教学策略。
- 徐洪俊
- 关键词：学科观念初中化学教学策略
- 初中化学教学要着眼于学生的后续发展
- 2013年
- 认为初、高中化学教学衔接关系到学生能否顺利地过渡到高中化学的学习。通过对初中化学教学现状的分析，提出实施初、高中化学教学衔接的一些建议、方法和关注的细节。
- 徐洪俊
- 关键词：衔接教学初中化学
- 上教版初中化学新旧教材对比分析及使用建议
- 2013年
- 2012年1月,《义务教育化学课程标准（2011版）》正式颁布,2012年秋季初中各版本的化学教材也作了相应的变动。上教版初中化学教材也在广泛征求一线教研员和教师的基础上,对教材内容、编排顺序、呈现方式等方面进行了调整,力求更贴近课标、贴近学生。本文将通过上教版新旧教材的对比做一些分析,并对如何使用新教材提出一些建议,仅供参考。一、上教版2012（审定）教材变化特点1.教材知识体系更趋合理新教材的修订基本保持了原有的知识内容,
- 徐洪俊
- 关键词：初中化学教材新旧教材化学课程标准知识体系教材内容
- 新课程背景下化学体验教学的理性思考
- 2011年
- 新课程改革倡导体验，强调学生的亲身经历，把体验作为一种学习的过程和方式，通过体验来经历学习过程和知识形成的过程，丰富学习的方式和途径，同时注重个人的领悟和情感意义的生成，促使学生学会主动学习。“体验教学”就是依据新课程理念，确立“目中有学生，学生是主体”的指导思想，交给学生体验的权力，在教学中做到“不越位”、“不缺位”、“要到位”。
- 徐洪俊
- 关键词：体验教学化学教学
- 初中化学反应顺序题例析
- 2007年
- 徐洪俊
- 关键词：化学反应稀硫酸碳酸钠溶液
- 化学教学中要重视培养学生的阅读能力被引量：1
- 2008年
- '阅读'是学生与课本之间产生交互作用的一种方式,也是学生获取新知的一种重要手段.学生的阅读能力直接影响学习的效果.初中化学知识点琐碎,记忆的东西多,更需要教师引导学生在阅读课本的基础上,加深对知识点的理解.
- 徐洪俊
- 关键词：课本新知记忆知识点
- 化学课堂教学线索的梳理与构建策略被引量：7
- 2009年
- 以梳理与构建课堂教学线索的方法与策略为切入点，探讨新课程背景下化学课堂教学内容的微观组织与方法，实现课堂教学过程的最优化，从而提高化学课堂教学的效率。阐述了教学线索的含义和作用、化学课堂教学线索梳理与构建的方法与策略。
- 徐洪俊
- 关键词：教学线索化学课堂教学
