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作者

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年份

  • 2篇2014
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  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈多媒体课件在英语教学中的运用被引量:2
2006年
多媒体课件能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养语言应用能力,为英语教学提供了极大的便利。同时在英语教学中使用多媒体课件时,也应避免过于追求课件的形式,或一份课件反复使用的情况。教师在运用多媒体辅助教学时,要及时注意学生的学习情况,调整教学结构,加强师生双方的交流,避免让计算机代替教师的情况发生,让多媒体课件更好地为教学服务。
李文敬马宇
关键词:多媒体课件英语教学
德国“双元制”职业教育发展的特点及其对我国的影响被引量:5
2013年
德国"双元制"职业教育早已成为世界职业教育的典范,促进了德国经济的腾飞。它的发展无论是在立法、人才培养模式、师资培养培训,还是在经费的投入方面都有其独特的优势和特色。我国职业教育的发展深受德国职业教育经验的影响,但在很多方面需要加强改进,更要不断提高职业教育的质量。
马宇
关键词:职业教育
谈新时期学校民主管理
2007年
我国各级学校正大力推行民主管理并成效卓著。着重探讨了我国学校实施民主管理的必要性以及学校实施民主管理的有关依据,并指出有关民主管理的几个实践问题,以进一步推动我国的民主教育。
马宇
关键词:民主管理
每个特殊教育者必须知道什么(续)——有关特殊教育教师准备和资格的国际标准被引量:1
2006年
季晓燕马宇
关键词:文化语言教室管理书面交流语言背景个体教育
美英“本科生学术研究资助计划”对学生影响的对比研究被引量:2
2012年
"本科生学术研究资助计划"是研究型大学为支持本科学生参与学术研究而搭建的平台。通过对美英两国"本科生学术研究资助计划"的简要回顾,对比分析了美英学者关于该计划对学生影响的研究内容,涉及研究技能的获得、信心的建立以及未来研究生涯的发展等。美英的研究经验和发现为我国的研究和创新人才培养提供了借鉴。
马宇
关键词:美英
英国“儿童、青年及家庭资助拨款计划”的实施被引量:1
2012年
2006年,英国为改善儿童、青年及家庭的发展,及提供资金资助第三方机构的工作,而设立"儿童、青年及家庭资助拨款计划",并一直实施至今。本文通过对该计划实施背景的分析和实施过程的介绍,试图帮助人们了解该计划实施在英国所产生的实际效果,以及对英国社会产生的影响。
马宇
每个特殊教育者必须知道什么——有关特殊教育教师准备和资格的国际标准被引量:7
2006年
美国是特殊教育十分发达的国家。在美国,必须获得相应的任职资格,方能成为一名特殊教育教师。目前美国对特殊教育教师任职资格规定最新、较为系统全面并具有影响力的,就是美国特殊儿童委员会1995年制定的《每个特殊教育者必须知道什么——有关特殊教育教师准备和资格的国际标准》。该标准从特殊教育的哲学、历史和法律基础;学习者的特征;评估、诊断和评价;教学内容和实践;教与学环境的设计和管理;学生行为和社会交往技能的管理;交往和合作伙伴关系;职业特征和道德规范八个方面提出了特殊教育教师应具备的知识和技能。我刊从2006年第一期开始,将在"特教之窗"一栏中陆续刊出《标准》的部分内容,让国内广大特殊教育工作者从中得到一定的启示。《标准》文稿由我院外语系老师翻译、校对,在此过程中也许会出现一些疏漏,欢迎读者批评指正。
姚晓菊马宇
关键词:特殊教育教师法律基础伙伴关系社会交往
谈以学生为主的综合实践活动课程
2005年
基础教育课程改革注重以学生发展为主的理念,开展综合实践课程,是基础教育课程改革的关键。正确理解该课程的教育目标及其特点,认识教师在此课程中的地位,配备有经验的教师来完成对该课程的实施,以此来推动我国素质教育的进程。
马宇
关键词:综合实践活动课程
关于对我国素质教育政策的再思考
2006年
我国素质教育政策的形成和实施已经多年,应清楚地了解我国的素质教育,以及素质教育政策形成的过程,从而去正确落实我国的素质教育政策。
马宇
关键词:素质教育教育政策
我国残疾人高等教育发展问题探索被引量:4
2012年
我国残疾人高等教育经过20多年的发展在许多方面取得了实践成效,但是在实践过程中仍存在着专业、课程、教学、特殊教育师资、服务与支持等多方面的不足,这些因素制约了我国残疾人高等教育的快速发展。笔者最后提出了我国残疾人高等教育的发展策略。
马宇
关键词:全纳教育残疾人高等教育
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