王洪军
- 作品数：50 被引量：32H指数：3
- 供职机构：内蒙古师范大学附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学轻工技术与工程更多>>
- 建立同构意识简解复杂问题被引量：1
- 2020年
- 一、问题的提出典例已知x0。是方程x^2e^x-3+lnx-3=0的一个根,则e^3-x0+lnx0=__.上述问题是笔者所带高三年级的一道模考试题,学生见到此题普遍感觉毫无头绪,毕竟上述方程是超越方程,无法表示出方程根的显式,他们能感觉到应该采用整体代换,但不知道究竟如何转化?在解释这一疑问之前,我们先看看标准答案的解法.解析由x^2e^x-3+lnx-3=0.
- 王洪军
- 关键词：方程根整体代换高三年级
- 几何概型教学中的易混问题释疑
- 2019年
- 几何概型由于试验结果的无限性,导致不易分辨试验结果的等可能性,在解决问题时容易出现认识上的错误,文章针对学生出现的问题给出详细的对比分析,并对几何概型的教学提供相应的指导.
- 王洪军
- 关键词：几何概型等可能性
- 一类不等式恒成立问题的解法探究——充分性与必要性的解题应用被引量：1
- 2017年
- 一、问题的提出
题目设函数f（x）=e^x-e^-x.
（1）证明：f（x）的导数f＇（x）≥2;
- 王洪军
- 关键词：不等式恒成立问题解题应用解法
- 利用零点存在定理讨论函数零点时如何选取端点的方法探究
- 2019年
- 针对近几年高考试题中结合零点存在定理判断函数零点时端点的选取这一难点做了深入细致的分析,并结合具体问题给出通用的解决方案,进而彻底解决这类热点兼难点问题.
- 王洪军
- 关键词：端点
- 以一道模考题为例谈古典概型中的结草成环问题
- 2024年
- 以一道模考题为载体,给出古典概型中的结草成环问题的多种证明,通过引入样本空间对随机事件均匀分割的概念,挖掘问题之间的内在联系,最后再做进一步的推广。
- 王洪军盛楠
- 关键词：古典概型
- Nesbitt不等式的推广研究
- 2015年
- 王洪军
- 关键词：不等式
- 用构造函数法巧解导数压轴题被引量：1
- 2019年
- 文章针对高中数学中导数部分的几个经典的压轴题目,通过对函数结构的考察,借助构造函数的方法,给出更加简洁、也更接近问题本质的优美解答.
- 王洪军
- 关键词：构造函数
- 一道经典试题的多角度思考
- 2020年
- 通过对一道经典试题的多角度思考,探究解决类似问题的策略和方案,得到更为便捷且通用的解决方法.
- 王洪军
- 关键词：经典试题多角度思考解题方法
- 基于数学核心素养的课堂教学研究——以一道统计案例的教学为例被引量：1
- 2019年
- 一、引言《普通高中数学课程标准(2017年版)》中指出:'学科核心素养是育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.'
- 王洪军
- 关键词：统计案例
- 八省市联考一道解析几何题的多角度思考
- 2022年
- 文章主要探寻八省市联考一道解析几何题的解题思路,通过对问题的多角度思考,跳出定势思维,以便更好地理解题目中所蕴含的内在关系,进而提升解决问题的能力,对高考复习有一定的借鉴意义.
- 王洪军
