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崔艳梅

作品数:9 被引量:8H指数:2
供职机构:长春职业技术学校更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇资源库
  • 2篇教学资源
  • 2篇教学资源库
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学改革探讨
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇信息发展
  • 1篇学校计算机
  • 1篇院校
  • 1篇职业学校计算...
  • 1篇职业院校
  • 1篇智慧校园
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化教学
  • 1篇数字媒体
  • 1篇数字媒体技术
  • 1篇中职
  • 1篇专业资源库

机构

  • 6篇长春职业技术...

作者

  • 6篇崔艳梅

传媒

  • 4篇黑龙江科学
  • 2篇神州

年份

  • 4篇2021
  • 2篇2018
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于信息发展的立体化教材设计与开发被引量:3
2021年
对基于信息发展的立体化教材设计与开发展开研究。信息技术的发展为立体化教材建设创造了条件,有利于学生自主交流学习,还可以实现师生充分互动。从制定设计标准、立体化教材的生成、系统的测试与应用三方面入手,分析了立体化教材结构的设计。并从立体化教材的脚本设计、立体化教材的创意设计两方面,阐述了立体化教材设计中需要注意的问题。当前的教材内容以及表达形式都与非线性阅读模式相符合,可以采用交互方式展开探讨式学习,充分体现立体化教材的优势,教师应围绕教材内容展开教学,根据学生对知识的需要扩展教材内容,采用立体化教学模式,教师与学生之间充分互动,及时了解学生的知识需求,灵活运用立体化教材,使得教学更具有针对性,从而获得良好的教学效果。
崔艳梅
关键词:信息发展
新课改背景下职业学校计算机基础课程教学改革探讨
2021年
为了促进计算机技术的应用和普及,提升借助计算机技术辅助解决问题的能力,对新课改背景下的职业学校计算机基础课程教学改革进行探讨。概述了计算机基础课程教学改革以人才培养为目标,提高学生计算机专业技能水平和文化素质,并从教学模式较单一、基础设施老化、学生之间存在差异性、教师缺乏教学改革动力四方面分析了职业学校计算机基础课程教学存在的问题,进而提出了职业学校计算机基础课程教学改革的有效策略,要不断提升教师的专业技能和自身素质,做好充分的课前准备,运用现代化教学理念改进教学方法,应用多样化的教学模式进行教学改革,在教学活动中以学生为主体,采用分层式教学法,从而提升教学质量。
崔艳梅
关键词:新课改计算机课程教学改革
浅谈中等职业学校数字媒体技术应用专业教学资源库建设的意义
2018年
专业教学资源库建设是国家中等职业教育改革发展示范学校建设主要内容之一,数字媒体技术应用专业是我校重点建设专业,本文从六个方面浅谈了中等职业学校数字媒体技术应用专业教学资源库建的意义.
崔艳梅
关键词:中职专业资源库
大数据挖掘在建设职业院校智慧校园中的应用
2021年
在职业院校建设智慧校园中引入大数据挖掘技术,使学生学到有价值的信息技术,有针对性地培养学生的实用能力。分析了应用大数据挖掘技术在创建教学环境、加强教学沟通、提升校园管理水平的重要性,提出借助大数据挖掘技术创新职业教育模式,搭建网络教学平台,整合职业院校内部资源,提升职业院校的教学水平。
崔艳梅
关键词:职业院校大数据智慧校园
对中等职业学校数字化教学资源库建设的思考
2018年
本文从职业学校数字化教学资源库建设现状、建设内容、建设思路等方面介绍了中等职业学校数字化教学资源库建设过程所遇到的问题及建设的步骤.
崔艳梅
关键词:数字化教学资源库资源共享
职业学校AutoCAD软件教学改革探讨被引量:2
2021年
为了满足现代市场经济发展和生产需求,为社会培养复合型、技术型应用人才,对职业学校AutoCAD软件的教学改革进行探讨。在分析我国职业学校AutoCAD软件教学现状的基础上,指出我国职业学校AutoCAD软件教学中存在的问题,如过于注重理论知识而忽视实践操作技巧,教学模式和教学方法过于陈旧导致教学效果差,缺乏对学生创新能力和独立探索能力的培养。针对上述问题,提出职业学校AutoCAD软件教学的改革对策,应转变教学理念,加强学生实践操作技巧的训练,充分发挥学生主体地位,不断创新教学方法,积极引导和培养学生的创造性思维,提升学生解决问题的能力。在职业学校开展AutoCAD软件的教学改革,能够打破传统教学思想所带来的局限,进行教学方法的创新与变革,积极引导和培养学生的创造性思维,为国家建设和国力提升提供充足动力。
崔艳梅
关键词:AUTOCAD软件教学改革
共1页<1>
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