杨向勇
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
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- 走进人工智能 激活计算思维
- 2023年
- 《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》聚焦培养学生的信息学科核心素养。对于一线教师而言,如何在日常的教学实践中,将培养学生的信息素养落到实处,始终没有太大突破。为此,教师尝试通过课堂三环节即抓科技热点,提信息意识;重算法设计,强计算思维;磨信息作品,增信息责任及算法三步骤即自己清楚——原理运用过程;机器清楚——计算思维过程;他人清楚——数字化工具应用过程,将学生的信息学科核心素养培养落实到每一节课的教学实践中,取得了良好的效果,学生的信息素养有所提升。
- 杨向勇常林海
- 关键词：信息意识计算思维
- 极简教育技术,让技术赋能每一个教师和学生--极简教育技术的应用实践及未来发展被引量：6
- 2021年
- 极简教育技术的应用实践案例刘向永:上一期,我们谈了很多有关极简教育技术的理念和原则,也了解了其来龙去脉。但是,我想最关键的,还是实践,因为实践才是检验真理的标准。请教各位老师,对于一线教师的课堂教学,极简教育技术究竟有何用处?你们又有哪些极简教育技术应用实践的经历和体验呢?
- 黎加厚黎加厚梁凯华周雄俊周雄俊何其钢左贤春何其钢杨向勇冯谦益刘向永
- 关键词：一线教师课堂教学
- 家长学校新纽带——在线课堂被引量：3
- 2011年
- 家庭是塑造孩子的第一环境,。本文阐述了家长学校的常见途径及其优缺点,说明了在线课堂的模式及运行情况,论证了在线课堂作为家长学校一个新的重要平台的优势。从而让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭,让素质教育走进千家万户,促进家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。
- 杨向勇
- 关键词：在线课堂
