您的位置: 专家智库 > >

李玉琴

作品数:3 被引量:26H指数:3
供职机构:四川省高校师资培训中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇师资
  • 1篇调查及对策
  • 1篇中国教师
  • 1篇人力资本
  • 1篇社会
  • 1篇社会属性
  • 1篇师资现状
  • 1篇资本
  • 1篇资格
  • 1篇资格制度
  • 1篇基础课
  • 1篇教师
  • 1篇教师资格
  • 1篇教师资格制度
  • 1篇公办
  • 1篇公办高校
  • 1篇公共课
  • 1篇国教
  • 1篇高校

机构

  • 3篇四川省高校师...
  • 1篇电子科技大学

作者

  • 3篇李玉琴
  • 1篇萧延高
  • 1篇左文龙

传媒

  • 2篇四川师范大学...
  • 1篇西南民族学院...

年份

  • 2篇2004
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中国教师资格制度述评被引量:14
2004年
我国教师资格制度的建立和完善 ,是顺应世界教师职业化的发展趋势和我国社会、政治、经济及教育大发展的需要的战略抉择。该制度包含教师资格条件、分类、考试认定程序及管理等内容 ,具有强制性、时代性和导向性的特点。目前 ,中国教师资格制度还存在诸多问题 ,制度内容急待完善和细化 ,比如教师资格分类定级的问题、教师资格有效期限的问题。解决问题的过程就是制度发展的过程。中国教师资格制度除内容需要更完善外 ,制度环境需要更加优化 ;随着教师职业组织的出现 ,教师资格制度的实施将更加严格。
李玉琴
关键词:教师资格制度
公办高校人力资本的社会属性及其价值实现机制探析被引量:4
2004年
我国公办高校人力资本的社会属性大致经历了政府主导型行政隶属关系和市场主导型聘用关系两种形态。与之相适应,人力资本的价值实现也经历了不同的发展阶段。我国目前公办高校体制改革中要实现人力资本的价值最大化,必须建立健全与市场主导型聘用关系相适应的公办高校人力资本价值实现机制,包括引入机制、价值释放机制和退出机制。
李玉琴萧延高左文龙
关键词:公办高校人力资本社会属性
四川省高等院校公共课、基础课师资现状调查及对策研究被引量:8
2003年
2001年我们对四川省高等院校公共课、基础课教师队伍现状的调查结果进行了数据统计,进而从职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构四个方面分析了我省的基本情况及存在的问题。认为,培养和引进并举是调整师资队伍结构的主要途径,加大力度培养中青年学科骨干和学术带头人是队伍建设的根本。当然,师资队伍建设是一项系统工程,不仅需要配套措施,还需要建立科学合理的用人机制。
李玉琴
关键词:公共课基础课师资现状
共1页<1>
聚类工具0