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于静
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供职机构:
成都高新实验中学
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于静
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2002
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校长视野:沟通与碰撞
2002年
大连第47中学于静:优胜劣汰法则放之四海而皆准也.但对于知识分子这一社会群体来说,量化不应该也不可能过细.以人为本同样体现在以教师的发展为本.更何况每校都应该有2%的比例吗?
于静
王黎明
黄衍鑫
杨文森
杨齐明
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学校管理
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