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周健

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:郧阳师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学艺术文学建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇文学
  • 2篇教学
  • 1篇意识觉醒
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇生命
  • 1篇生命意识
  • 1篇室内设计专业
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉元素
  • 1篇魏晋
  • 1篇魏晋文学
  • 1篇文化
  • 1篇文学作品
  • 1篇民族
  • 1篇命意
  • 1篇教学探讨
  • 1篇觉醒
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇苦痛

机构

  • 4篇郧阳师范高等...

作者

  • 4篇周健
  • 3篇陶万样

传媒

  • 2篇戏剧之家
  • 1篇郧阳师范高等...
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 4篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于高职室内设计专业教学探讨
2015年
通过分析室内设计课程的特点及传统教学模式存在的问题,提出课程教学改革的理念和措施.通过改变陈旧的教学模式,形成一个全新的教学理念和系统,从而提高学生的实践能力.
陶万样周健
关键词:教学模式教学方法教学改革
论中国传统文化在广告设计中的运用被引量:3
2015年
中国传统文化底蕴深厚,形式多样,它的渊源与传承意义重大。中国传统文化元素包罗万象,要从中提取有代表性的元素来运用到现代广告设计当中去。随着时代飞速发展,人们的价值观与审美观也在不断提高。所以要想设计好的作品,必须要有特色,有能打动人的地方,把传统文化精髓融入到设计当中,提高设计的表现力,也使传统文化得到传承与发展。
陶万样周健
关键词:视觉元素传统文化广告设计本土化
儿童文学作品在幼儿园五大领域教学中的运用被引量:1
2015年
在幼儿园教育活动中,儿童文学不仅是一种教育资源还是一种教育方法,基于它的双重角色和《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿园五大领域的教育目标的要求,将儿童文学作品巧妙地渗透到五大领域的教学过程中,不仅有助于五大领域教育目标的完成,也有助于儿童文学课程教学的改革与创新。本文试图从《纲要》对五大领域的目标、要求进行分析研究、通过教学实例分析,探索能将儿童文学作品有机渗透到五大领域教学实践中的方法,以更好地指导儿童文学课程的教学。
周健
关键词:儿童文学课程教学
一个意识觉醒的时代——论魏晋文学中的感伤情绪
2015年
本文试图从魏晋时期的政治、哲学思想以及文学自身发展规律对这一时期感伤文学的影响入手,结合具有代表性的作家、作品分析感伤文学形成、发展与淡化的全过程,归纳其主题,从而揭示出作品中对个体意识的重视和对生死问题的关注与超越,最终通过魏晋文士的这种意识的觉醒肯定感伤文学在魏晋时期的独特地位和影响。
周健陶万样
关键词:生命意识
共1页<1>
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