任雪
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 供职机构：温州科技职业学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学政治法律经济管理更多>>
- 高职院校“立体化”课程思政建设路径研究被引量：3
- 2023年
- 文章针对高职院校课程思政“两张皮”现象,立足工作实际,提出构建“立体化课程思政”建设路径。各专业(教研室)立足学科或专业特色,深挖各类课程中的思想政治元素点;以价值引领为关键内容将元素点分类串联成思政元素线;横向排列思政元素线,纵向梳理授课单元知识点,交织成思政元素面;将不同侧面融合成思想政治元素体,融入课堂教学建设,应用于课前导入、情感与价值观目标、课后作业、教学反思、教学评价等环节。通过由点到面的“立体化”建设路径,形成课程思政育人合力,构建符合技术技能人才成长规律的“课程思政”建设体系,将价值观引领融入学生知识传授和能力培养中。
- 任雪
- 关键词：高职院校
- 高职院校课程思政示范课程研究与实践——以“花文化与花卉鉴赏”课程思政建设为例
- 2024年
- 以浙江省第一批课程思政示范课程“花文化与花卉鉴赏”为研究对象,基于花卉产业可持续发展需求,以花为“媒”,重构课程体系,开设“花·语言·世界、花·艺术·精神、花·富民·生活、花·传承·创新、花·本原·产业”五大课程模块14个专题,确定“传承中华优秀传统文化”核心思政目标;将“爱国情怀、生态文明、文化自信、美育精神”等思政元素贯穿融入课程体系设计;通过“品闻花香-畅游花海-花海打卡-笃定花心”实施课程思政教学,构建“过程评价+增值评价”的考核评价体系,达到“精准滴灌、润物无声”的课程思政育人效果。
- 王伟任雪徐双双卢珊范潇桥
- 关键词：高职院校花文化
- 成果导向视域下高职院校课程思政教学成效评价机制研究
- 2024年
- 该文立足职业教育类型特色,以学生学习成果为目的,对课程思政成效评价指标体系进行构建。根据存在的问题,确定4个一级指标、15个二级指标,采用层次分析法,通过MATLAB软件分析得出指标权重。将分析结果应用于课程思政成效评价实践,实现对课程思政教学效果长期的动态评价,达到以人为本、产出导向、闭环改进的实施目的。
- 任雪杨明明
- 关键词：教学成效
- 一种用于专业课课程思政的评价内容展示装置
- 本发明公开了一种用于专业课课程思政的评价内容展示装置，包括底座，所述底座的下侧壁对称固定连接有支撑柱，每个所述支撑柱的下端均安装有带有脚刹的滑轮，所述底座的上侧壁对称固定连接有套管，两个所述套管的上侧壁均滑动插设有支撑杆...
- 任雪
- 高质量机关党建服务保障共同富裕示范区市域样板建设的对策研究
- 2023年
- 共同富裕是一场深刻的社会变革,是贯穿经济社会发展全过程的一条鲜明主线。2022年浙江省第十五次党代会提出要在高质量发展中实现中国特色社会主义共同富裕先行和省域现代化先行的奋斗目标。机关党建对其他领域党建具有表率和重要风向标作用,机关党建与业务工作的深度融合直接影响着高质量发展全局。论文以“机关党建如何高质量铺就红色共富之路”为问题导向,聚焦机关党建在共同富裕示范区市域样板建设中的引领推动功能,挖掘党建优势转化为共同富裕发展优势的关键抓手,意在实现“围绕共富抓党建、抓好党建促共富”。
- 任雪
- 关键词：机关党建
- 一种便于分区的教育专业用诊改文件柜
- 本发明公开了一种便于分区的教育专业用诊改文件柜，包括安装板，所述安装板的上侧壁转动连接有转轴，所述转轴的外壁固定套设有齿轮一，所述安装板的上侧壁固定连接有电机一，所述电机一的驱动端固定连接有与齿轮一相啮合的齿轮二，所述转...
- 任雪
- 大学生创业教育转型发展研究
- 谢志远吕一军邹良影孙秀丽李上献刘魏伟任雪
- 立项背景近几年，在推动该省创业教育进程中，该省的大学生创业教育理论框架已出具雏形，形成了各具特色的创业教育模式和实践经验。然而，该省高校创业人才培养还存在不少问题，如创业教育人才培养定位认识模糊，创业教育缺乏系统性和针对...
- 关键词：
- 高职院校农类大学生创业教育的对策思考--基于创业教育与高校四大职能相结合的角度
- 来,虽然创业教育在我国高校中逐步展开,但是在现代农业创业人才的培养方面还未完全纳入高等职业教育的主旋律中,在科研、社会服务、文化传承方面更是有所欠缺.本文将创业教育与高校四大职能相结合,提出高职院校农类大学生创业教育的对...
- 任雪
- 关键词：高等职业院校创业教育社会服务文化传承
- 基于高职学生综合能力培养的课堂教学创新研究
- 2018年
- 课堂教学是人才培养的主渠道,通过课堂教学的过程,调动学生学习积极性,引导学生探索和思考,培养学生的思维能力。高等职业教育应深化教学改革,落实教学中心地位,引导学生主动参与课堂,对于提高学生综合能力,促进体面就业,培养满足社会需要和企业发展的高素质技术技能人才具有重要意义。
- 任雪
- 关键词：课堂教学
