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杜春梅

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：唐山广播电视大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇课程
  • 1篇共同体

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇唐山广播电视...

作者

  • 1篇朱忠琴
  • 1篇杜春梅

传媒

  • 1篇外国中小学教...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国“更为有效学校”模式实践与启示
2013年
"更为有效学校模式"是美国20世纪80年代兴起的高中综合改革模式的一种,致力于帮助所有的学生实现教育目标。它强调学校要有清晰明确的目标,关注课堂教学以及校长的教学领导能力,要求教师对学生成绩寄有高期望,经常对学生进行系统化的评价,强调建立积极进取的和谐校园文化,呼吁家长、社区共同参与学校改进。借鉴"更为有效学校模式"的这些成功办学经验,我国中小学教育改革需要走整体变革的道路,建立学校改进共同体,构建校本课程体系。
朱忠琴杜春梅
关键词：校本课程
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