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张中

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:安徽建筑大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇自我
  • 2篇自我教育
  • 1篇大学生教育
  • 1篇大学生自我教...
  • 1篇学生管理
  • 1篇学生教育
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我教育
  • 1篇意识教育
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习模式
  • 1篇时间管理
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇碎片化
  • 1篇高校

机构

  • 4篇安徽建筑大学

作者

  • 4篇张中
  • 1篇方绍正
  • 1篇邓静

传媒

  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇新乡学院学报
  • 1篇商业2.0(...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新形势下高校团员意识教育的实证研究被引量:1
2013年
从调查高校团员青年对团员意识教育的评价入手,采用肯德尔和谐系数显著性检验对调查数据的有效性进行验证,再结合数据对团员意识教育现状进行分析.结果表明,在新形势下高校团员意识教育形式要进一步提高吸引力,团员意识教育活动覆盖面还有待于进一步拓宽,新媒体在团员意识教育过程中的作用需进一步发挥,同时在团员意识教育过程中积极引导团员树立正确的入党动机,从而提高团员意识教育成效.
方绍正邓静张中
关键词:高校
基于专业引导下的大学生自我教育研究被引量:2
2015年
高校实行学分制后,迫切需要改变传统、单一的教育模式,引导学生自我教育,这需要厘清专业教育、校园文化、学生管理三个方面与大学生开展自我教育的关系。专业教育是自我教育的基础,校园文化是自我教育的平台,学生管理是自我教育的提高,在此认识的基础上,通过教育内容的自我认识、教育过程的自我控制、教育方法的自我创新,逐步调动大学生的积极性和主动性,充分激发每个学生的潜质,全方位提升大学生的学习能力、自我管理能力和创新能力。
张中
关键词:自我教育学生管理
基于碎片化时间管理英语学习模式的探索
2020年
摘要:大学学习课程多,课余文化丰富多彩,学生在学习之余,参加一些社会实践和学校的社团活动,碎片化学习是大学生学习不可或缺的一种学习方式。通过对学生开展问卷调查和访谈等形式,结合学生碎片时间利用的现状问卷及结果分析,提出了碎片化时间下的英语学习模式,探讨了其可行方案,为今后的研究提供借鉴。
张中郭娜
关键词:碎片化英语学习
自我教育:当代大学生教育路径选择
2015年
自我教育,简言之,就是自己教育自己。文章从教育的起点和制高点论述了自我教育在现代教育中的重要作用,从自我教育的功能层面分析了自我教育过程中的自我需要、自我调节、自我实施与促进大学生自我教育能力发展之间的关系,从大学生心理特点、家庭教育、学校教育以及社会教育等因素分析了自我教育对教育发展的影响,并提出自我教育是教育发展的有效路径的结论。
张中
关键词:自我教育
共1页<1>
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