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刘泉

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：武昌工学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇协同学
  • 1篇大学英语
  • 1篇隐性教学
  • 1篇英语
  • 1篇升格
  • 1篇攀升
  • 1篇显性
  • 1篇显性教学
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校升格

机构

  • 2篇武昌工学院
  • 1篇广西科技大学

作者

  • 2篇关荆晶
  • 2篇刘泉
  • 1篇刘子君
  • 1篇曹淑芬

传媒

  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
协同学视角下的大学英语显性教学与隐性教学被引量：1
2015年
从协同学理论的视角探讨大学英语的显性教学与隐形教学,探索在大学英语系统里显性教学与隐性教学两个子系统的关系,找出影响系统变化的控制因素,进而发挥系统内子系统间的协同作用。
关荆晶刘泉曹淑芬
关键词：大学英语显性教学隐性教学协同学
协同学理论视角下的高校“升格”风被引量：1
2013年
赫尔曼·哈肯创立的协同学理论在自然系统和社会系统的研究中,均具有普遍的方法论意义。以协同学理论为分析框架,高校攀高升格是一种"涨落"现象,在一定条件下,是系统结构实现有序的一种方式。我国政府应从管理职能、评价机制、高教市场等几个方面进行调整改革,实现高校之间的良性互动,以促使当前的攀高升格现象发挥其积极意义。
关荆晶刘泉刘子君
关键词：攀升协同学
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共1页<1>
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