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陈鑫

作品数：5 被引量：5H指数：1
供职机构：盐城工业职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇通识
  • 3篇通识教育
  • 3篇教育
  • 2篇职业能力培养
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇高职通识教育
  • 1篇大学语文
  • 1篇职大
  • 1篇职业技能培养
  • 1篇神探
  • 1篇视阈
  • 1篇装饰
  • 1篇小兔
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇教育路径
  • 1篇教育视阈
  • 1篇课程改革
  • 1篇技能型

机构

  • 5篇盐城工业职业...

作者

  • 5篇陈鑫
  • 1篇王其松
  • 1篇李爱花

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇现代语文（中...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2014
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
装饰贴（小兔）
1、本外观设计产品的名称：装饰贴(小兔)。;2、本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于生活装饰。;3、本外观设计产品的设计要点：在于产品的形状结构。;4、最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。;5、请求保护产...
徐天玮王其松李爱花翟安贤朱浩张帅杨陈陈陈鑫董一飞郭蕊
通识教育视阈下培养高职学生工匠精神探析被引量：4
2017年
培育高职学生的"工匠精神"是当前高职院校的重要任务。以高职通识教育"工匠精神培育"为切入点,探讨了通识教育培养学生"工匠精神"的策略。通过凝聚价值共识、加强通识教育课程教学、引导学生学会自省和实践体悟、强化工匠文化熏陶,努力培养更多具有工匠精神潜质的技术技能人才。
陈鑫
关键词：高职通识教育
基于职业能力培养的高职通识教育
2019年
新时代高职通识教育要积极回应经济社会发展要求,牢牢把握立德树人根本任务,培养符合时代发展需要的复合型技术技能人才。本文从高职通识教育与学生职业能力培养高度契合入手,对构建基于职业能力培养的高职通识教育课程体系及高职通识教育培养学生职业能力的路径选择等问题进行探讨。
陈鑫
关键词：高职通识教育课程体系教育路径
学生职业能力培养与高职通识教育课程改革
2017年
通识教育是基于健全人格塑造为首要目标的“全人教育”,应贯穿于高职院校人才培养的全过程。本文主要对通识教育培养高职学生职业能力的重要意义、如何建构培养学生职业能力的高职通识教育课程体系等问题进行了探讨。
陈鑫
关键词：通识教育课程体系
高职大学语文“小组合作学习”教学改革探讨被引量：1
2014年
高职教育的核心任务是培养高素质技能型人才，而高素质则是技术技能人才的重要前提。6月23至24日召开的全国职业技术教育工作会议也提出了当前和今后一个时期职业教育改革和发展的时代任务，就是要培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。因此，高职教育应站在未来看现在，在注重学生职业技能培养的同时，也要提高学生的人文素质和职业素养。
陈鑫
关键词：大学语文高素质技能型人才职业技能培养技术技能人才教学
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