- 论大学声乐教学中的情感培养被引量：9
- 2014年
- 声乐教学是一个复杂的心理感染过程,因此,情感因素对声乐教学具有非常重要的作用。在声乐教学过程中,培养学生对声乐作品的情感,有利于激发学生的学习兴趣,优化声乐课堂教学效率。本文主要分析了情感培养在大学声乐教育的重要意义,并进一步探析了培养学生情感的有效途径,以期对大学声乐教育的提高起到一定的促进作用。
- 王小丹
- 关键词：声乐教学情感培养
- 大学声乐教学中作品风格与意境赏析被引量：4
- 2014年
- 声乐是一门艺术学科，具有强烈的审美特征和艺术表现力，因此，在声乐教学中，只有让学生学会分析声乐作品的风格，渗透自己的情感因素体验和感悟作品中蕴含的意境，才能更好地对声乐作品进行原型模拟和二次创作，以发挥优秀的演唱功力，将作品的灵魂淋漓尽致地完美呈现出来。源于此种教学需求，大学声乐教师应积极探究有效的声乐教学方法，在教学中充分渗透作品风格和易于表达的把握方法，在训练中提高学生的审美鉴赏能力和对声乐作品的艺术表现力。
- 王小丹
- 关键词：意境赏析
- 浅谈在高校声乐教学中学生主动性的培养被引量：8
- 2013年
- 随着我国社会对高校培养人才的要求与目标的不断提升,普通高校艺术教育事业逐步得到重视与发展。近年来,普通高校声乐教学以其自身的学科特点和优势成为普通高校音乐艺术教学内容的一部分。本文旨在以高校声乐教学中"以学生为本"的目标出发,探究高师声乐教学中学生主动性的培养问题。
- 王小丹
- 关键词：高校声乐教学主动性
- 新蔡县民间小戏杠天神浅论
- 2014年
- 杠天神戏是由曲牌体向板腔体过渡的中介形式,它的传统音乐由曲牌唱腔和打击乐伴奏两部分组成,他的唱腔曲调朴实,富有民歌风味,与新蔡民歌有着紧密的联系,特别是杠天神的唱腔与新蔡地方语言音韵、语调语气紧密地结合在一起,形成了自己浓郁的地方特色和鲜明的民间风格。
- 王小丹
- 关键词：地方小戏
- 和声理论及其在高校钢琴教学中的应用被引量：5
- 2015年
- 在高校音乐专业当中,一门重要的必修课程就是和声理论。尤其是在钢琴教学中,更是具有十分重要的意义。然而,在当前很多高校中,由于条件不足,大都采取课堂讲解的方式授课。这种授课方式缺乏实践,使得学生往往难以充分理解和声理论的内涵。由此,本文针对目前高校和声理论教学中存在的问题,对其在高校钢琴教学中的应用进行分析。
- 王小丹
- 关键词：和声理论高校钢琴教学
- 试论高校声乐教师应具备的基本素质被引量：1
- 2010年
- 高校声乐教师完善的基本素质可以提高教学效率,收到良好的教学效果。提高自己的素质,就可以做到事半功倍,从而使声乐教学达到良性循环。
- 王小丹
- 关键词：声乐教学
- 谈二度创作在声乐演唱中的美学属性
- 2014年
- 声乐演唱中的二度创作,拓展了艺术作品本身的发展空间,将表演形式变得更加多元化,为优秀的音乐作品创作提供了无限可能性。文章以声乐演唱的二度创作为主体,分析了其创作的特性及其创作过程中的美学属性的展现。
- 王小丹
- 关键词：声乐演唱二度创作
- 有关大学中音乐教育的研究
- 2013年
- 作者针对大学中音乐教育做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括大学中音乐教育存在的问题,并对针对大学音乐教育存在问题的创新对策进行了全面的讨论。
- 王小丹
- 关键词：音乐教育
- 浅谈钢琴作业布置的基本要求和技巧
- 2010年
- 钢琴教师如何根据不同学生的情况布置作业，是判断一个钢琴教师是否合格、是否优秀的非常重要的标尺之一，给学生留作业是老师的基本任务之一。能够正确了解学生的音乐修养与演奏技术水平，并为他们选择适当的练习曲与乐曲，也是一个钢琴教师最基本的素质。留作业不适当不仅会破坏整个教学过程的顺利发展，还会影响学生学习的兴趣。
- 王小丹
- 关键词：钢琴教师演奏技术音乐修养教学过程
- 声乐演唱中需注意的相关问题的思考
- 2014年
- 声乐演唱是音乐艺术的重要组成部分,是音乐领域的重要分支,它给人们带来的欣赏价值不言而喻,但是,目前,在进行声乐演唱的过程中出现了一系列的问题,影响了声乐演唱的审美价值,因此,笔者通过多年对音乐演唱的研究,提出在声乐演唱过程中需要注意的相关问题,以供演唱者参考。
- 王小丹
- 关键词：声乐演唱
