韩玉慧
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
- 供职机构：辽宁现代服务职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 分组合作学习在高职专业英语教学中的实践应用研究被引量：4
- 2016年
- 随着我国教育理念和经济社会发展的不断更新,职业教育也越来越受到人们的重视。服务行业对于从业人员的能力要求也逐年提升,除了专业技能,外语也作为一项硬性指标来衡量一个从业人员是否适合从事高端服务工作,然而传统的教学模式和教材对于职业教育来说似乎不太适合,相比之下,它更适用于应试教育。而职业教育的培养目标是,让学生能够学到最实用的知识和技能。提出了分组合作学习模式在高职专业英语中的应用实践,并详述了实践过程和效果,实践表明,分组合作学习是非常适合高职英语教学的,并值得继续深入研究和应用。
- 韩玉慧
- 关键词：分组合作学习高职专业英语教学教学改革
- 高职西餐烹饪专业“现代学徒制”人才培养模式的研究与实践被引量：5
- 2017年
- 该文从分析现代学徒制内涵以及分析学徒制国内外研究现状入手,探索现代学徒制在高职人才培养模式中的实践意义,并分析这种教学模式的可行性和尚待解决的问题。
- 韩玉慧
- 关键词：现代学徒制校企合作
- 任务教学法在高职英语教学中的应用
- 2015年
- 任何一门语言的学习都需要基础,我们幼年学习汉语,我们最先学会了"吃饭饭"等如此简单的词汇,可以完成实际的需求语句,我们为了完成一定的"需求"而去学习语言,英语教学同样也是如此,任务教学法在这个过程中如何发挥作用,我们将把任务教学法合理地运用到英语的教学过程中是本文主要讨论的问题。
- 韩玉慧
- 关键词：任务教学法英语教学高职院校
- 体验式教学模式在高职烹饪英语教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 在高职院校专业英语的教学中,传统教学模式仍占主导地位,根据语言认知规律,语言学习过程有三个基本环节:语言信息输入、语言信息接收和语言信息输出。然而,在外语学习中,由于受时间、环境以及教学思想方面的限制,往往忽略了语言信息输出,使专业英语教学达不到日益发展的现代服务业对从业人员的外语水平的要求。体验教学在英语教学界已有过应用,在非英语专业的大学英语教学领域,也有一些高校做过一些尝试,如郭佳、楚永娟等。综观这些研究,大多集中于公共外语的教学研究,对于专业英语教学,尤其是烹饪英语教学的研究少之甚少。因此,笔者在吸收了已有研究经验和成果的基础上,对体验式教学模式在高职烹饪英语课堂教学中的应用进行一些探索性的研究,并取得了初步教学成果。
- 韩玉慧
- 关键词：体验式学习体验式教学模式
