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陈凡

作品数:22 被引量:4H指数:1
供职机构:江西科技学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:艺术一般工业技术经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 9篇专利

领域

  • 4篇一般工业技术
  • 3篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇包装盒
  • 3篇作品选
  • 2篇设计说明
  • 2篇教师
  • 2篇赣傩
  • 1篇地产
  • 1篇地产广告
  • 1篇地产品牌
  • 1篇电影
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事学
  • 1篇叙事学理论
  • 1篇营销
  • 1篇营销策略
  • 1篇幽默
  • 1篇优秀设计
  • 1篇整体文化
  • 1篇山水
  • 1篇设计创意
  • 1篇设计作品选

机构

  • 18篇江西科技学院
  • 1篇武汉科技大学

作者

  • 18篇陈凡
  • 4篇邓明慧
  • 4篇刘玢
  • 1篇尚端武
  • 1篇杨维
  • 1篇周静海
  • 1篇姜珺珺

传媒

  • 6篇包装工程
  • 1篇当代电视
  • 1篇电影文学
  • 1篇艺术品鉴

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
茶叶罐
1.本外观设计产品的名称:茶叶罐。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于茶叶的最外层包装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的图案、形状、色彩及其组合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图。...
任燕燕陈凡
文献传递
青花纹样在土特产包装上的借鉴与应用
2015年
本文阐述了青花纹样在土特产食品包装上应用的现状,通过分析市场上的土特产食品包装案例,总结出青花纹样在包装中应用的几个特点,并结合当下消费市场对青花纹样在土特产食品包装上的应用潜力进行探讨。
邓明慧陈凡
谈我国电视剧情节的美学特征被引量:2
2016年
电视剧作为视听艺术的一种,从电影、戏剧等艺术中获得了许多养分,在情节结构等方面都与二者有着共通之处,同时也体现其特殊的情节美学。我国的电视剧在整体文化氛围影响下更是呈现出鲜明的美学特色。
陈凡邓明慧
关键词:美学特征整体文化美学特色情节结构视听艺术叙事学理论
茶叶盒(京剧脸谱)
1.本外观设计产品的名称:茶叶盒(京剧脸谱)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于茶叶的外部包装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的形状、图案及其组合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体...
杨洁陈凡
《三清山摩崖石刻园》Ⅵ设计
2018年
设计说明:此为江西三清山摩崖石刻园的VI设计。基础部分中的标志采用山脉和旭日结合的造型,创意来源于三清山的自然风光的特征。在造型中赋予绿色、黄色为其标准色。整体采用扁平化风格。现代与传统的结合,即符合当下时代的审美,又将品牌特色进行诠释。应用部分中,辅助图形及吉祥物的设计创意源于标志,在视觉上进行统一,利于品牌形象传播。
陈凡
关键词:设计说明作品选设计创意品牌形象摩崖石刻
《小时代》系列电影畅销现象研究被引量:1
2015年
每部成本平均3000万元的《小时代》系列电影自上映以来获得8亿票房,堪称2013年和2014年两个夏季的票房赢家,这与电影发行方依托现在媒体与大数据量身制作的营销策略有着紧密联系,优质的营销模式促使《小时代》成为一系列"现象级"影片。2015年7月,《小时代》第四部如期而至,毋庸置疑地成为2015年暑期冲击票房冠军的种子选手之一。本文从营销视角出发,对《小时代》系列电影的畅销与成功进行剖析,以便促进新时期国产电影营销方式的转变。
刘玢陈凡
关键词:大数据媒体营销策略
包装盒(筷子)
1.本外观设计产品的名称:包装盒(筷子)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于筷子的外部包装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的图案、形状、颜色及其组合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立...
王维杨陈凡
江西科技学院陈凡、刘玢设计作品选
2012年
陈凡刘玢
茶叶盒(山水)
1.本外观设计产品的名称:茶叶盒(山水)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于茶叶的外部包装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的图案、形状及其组合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:俯视图。...
陈依琳陈凡
江西科技学院、武汉科技大学教师设计作品选
2014年
作品名称:A南昌·中国傩园标志(江西省高等学校教学改革研究省级课题,编号JXJG-13-24-5);B素食斋标志;
陈凡邓明慧刘玢尚端武
关键词:作品选优秀设计教学改革门诊部
共2页<12>
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