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王朝

作品数:6 被引量:16H指数:2
供职机构:北京石油学院附属小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇年级
  • 3篇教学
  • 2篇低年级
  • 1篇单元教学
  • 1篇低年级学生
  • 1篇低年级英语
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇英语测试
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语能力
  • 1篇英语学习
  • 1篇语言
  • 1篇语言运用
  • 1篇实施课程
  • 1篇提高英语
  • 1篇提高英语能力

机构

  • 5篇北京石油学院...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 5篇王朝
  • 1篇张文华

传媒

  • 4篇中小学外语教...
  • 1篇英语学习

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
深度学习理念在低年级英语单元教学中酌实践与研究被引量:3
2017年
本研究以一年级某一单元为例,基于深度学习理念展开单元教学研究和实践,采用整合教材教学内容、重新设定教学目标以及改进教学方法等举措,力求体现以学生为主体、以育人为目标的教学理念。教师在教学实践中应关注学生已知,调动学生思维,强化学生的语言运用能力,并引导学生在实践、体验中学习语言,形成健康的生活方式,从而为学生的终身发展奠定基础,实现学科育人的总目标。
王朝
关键词:单元教学
小学高年级故事教学活动设计例析被引量:9
2009年
本文在探讨故事教学的意义、教学步骤和教学活动的基础上,以The Monkey and the Crocodile的课堂教学活动设计为例,论述了小学高年级英语故事教学活动设计的具体操作和实施策略。
张文华王朝
关键词:故事教学
口语评价促进低年级学生提高英语能力的尝试被引量:2
2005年
本文介绍了口语评价的目的、内容和具体操作方法,力求全面和动态地评价学生的语言运用能力,发挥评价的激励、导向和调控反馈作用,形成课堂教学改革的动力,促进英语教学水平的提高。
王朝
关键词:口语评价终结性评价
学生喜爱的小学英语测试题目
2014年
俗话说"考考考,教师的法宝,分分分,学生的命根",多少年来,教师以分数衡量学生的学业水平似乎已经成为了一个"公理"。事实上,传统意义上的测试往往使学生"望而却步"。新颁布的《英语课程标准》在评价建议部分明确指出:"评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实施课程目标的重要保障。"学业评价是教学过程中一个非常重要的组成部分。
王朝
关键词:学业水平英语测试实施课程哈利·波特听力测试语言运用
小学英语课堂导入的方法被引量:1
2006年
在刚上课时学生可能还处于课间活动的兴奋状态,注意力往往不能马上集中到英语学习上来。此时,教师精彩的导入可以有效地吸引学生的注意力,使其尽快进入英语学习的状态。同时。
王朝
关键词:小学英语课堂英语学习注意力人法教学实践小学英语教学
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